مهارات الاتصال في أساليب التعليم المكثف للغات : مظاهرها و أهدافها لدى الكبار
Joint Authors
Source
جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية
Issue
Vol. 2, Issue 8 (31 Dec. 2016), pp.77-88, 12 p.
Publisher
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Abstract FRE
Nous cherchons à travers cet article afin d’identifier les compétences de communication dans les méthodes d’enseignement linguistique intensive, en particulier dans le domaine de l’éducation des adultes et l’apprentissage de motivation que nous allons découvrir ces éléments et comment les gérer en définissant certaines modalités de communicationnelles pour atteindre les compétences pédagogiques et les compétences, sans oublier de savoir comment contester les difficultés plus importantes dans les moyens de les réduire en offrant des solutions et des propositions pour assurer le succès du processus d’apprentissage et enseignants et apprenants de langue étrangère.
American Psychological Association (APA)
حاج هني، محمد وروقاب، جميلة. 2016. مهارات الاتصال في أساليب التعليم المكثف للغات : مظاهرها و أهدافها لدى الكبار. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية،مج. 2، ع. 8، ص ص. 77-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-870293
Modern Language Association (MLA)
حاج هني، محمد وروقاب، جميلة. مهارات الاتصال في أساليب التعليم المكثف للغات : مظاهرها و أهدافها لدى الكبار. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية مج. 2، ع. 8 (2016)، ص ص. 77-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-870293
American Medical Association (AMA)
حاج هني، محمد وروقاب، جميلة. مهارات الاتصال في أساليب التعليم المكثف للغات : مظاهرها و أهدافها لدى الكبار. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. 2016. مج. 2، ع. 8، ص ص. 77-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-870293
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 87-88
Record ID
BIM-870293