أثر التفاعل بين التخصص الدراسي و النوع و الإقامة على أبعاد مفهوم الذات لدى طلاب الجامعة

Time cited in Arcif : 
3

Joint Authors

درويش، رمضان محمود أحمد
فرحات، محروس عبد الخالق السيد

Source

مجلة البحث العلمي في التربية

Issue

Vol. 2015, Issue 16، ج. 5 (31 Dec. 2015), pp.41-81, 41 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education

Publication Date

2015-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

41

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

درويش، رمضان محمود أحمد وفرحات، محروس عبد الخالق السيد. 2015. أثر التفاعل بين التخصص الدراسي و النوع و الإقامة على أبعاد مفهوم الذات لدى طلاب الجامعة. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2015، ع. 16، ج. 5، ص ص. 41-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882333

Modern Language Association (MLA)

درويش، رمضان محمود أحمد وفرحات، محروس عبد الخالق السيد. أثر التفاعل بين التخصص الدراسي و النوع و الإقامة على أبعاد مفهوم الذات لدى طلاب الجامعة. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 16، ج. 5 (2015)، ص ص. 41-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882333

American Medical Association (AMA)

درويش، رمضان محمود أحمد وفرحات، محروس عبد الخالق السيد. أثر التفاعل بين التخصص الدراسي و النوع و الإقامة على أبعاد مفهوم الذات لدى طلاب الجامعة. مجلة البحث العلمي في التربية. 2015. مج. 2015، ع. 16، ج. 5، ص ص. 41-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882333

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملحق : ص. 81

Record ID

BIM-882333