فاعلية التعلم التعاوني في تنمية بعض المفاهيم التاريخية لدى طلاب المرحلة الثانوية
Author
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 17، ج. 2 (31 Dec. 2016), pp.551-576, 26 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
26
Main Subjects
Abstract EN
The research aimed to discover the effectiveness of Co-operative Learning on Developing Some Historical Concepts for first year Secondary Stage Students.
The researcher prepared these tools (A teacher guide, apupil’s book, test of the historical concepts).
The sample of the study was (64) first year Secondary Stage Students.
It assigned to an experimental group and a control one where each consist of (32) students.
Both groups were taught the lessons.
The experimental group were taught through using Co-operative Learning as the control one was taught by regular instruction.
The results showed that using Co¬operative Learning prove to be effective on developing Some Historical Concepts for first year Secondary Stage Students.
The research that the teachers should be trained in using Co-operative Learning in teaching history or other subject.
American Psychological Association (APA)
حسان، زينب إبراهيم رضوان. 2016. فاعلية التعلم التعاوني في تنمية بعض المفاهيم التاريخية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2016، ع. 17، ج. 2، ص ص. 551-576.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882535
Modern Language Association (MLA)
حسان، زينب إبراهيم رضوان. فاعلية التعلم التعاوني في تنمية بعض المفاهيم التاريخية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 17، ج. 2 (2016)، ص ص. 551-576.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882535
American Medical Association (AMA)
حسان، زينب إبراهيم رضوان. فاعلية التعلم التعاوني في تنمية بعض المفاهيم التاريخية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2016. مج. 2016، ع. 17، ج. 2، ص ص. 551-576.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882535
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-882535