أثر استراتيجيتان للتعلم الإلكتروني لتنمية مهارات تصميم المواقف التعليمية و التفكير الإبداعي لدى طلاب الدراسات العليا

Time cited in Arcif : 
3

Author

سراج الدين، مصطفى سلامة عبد الباسط

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 32, Issue 2 (30 Jun. 2017), pp.71-133, 63 p.

Publisher

Minufiya University Faculty of Education

Publication Date

2017-06-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

63

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

سراج الدين، مصطفى سلامة عبد الباسط. 2017. أثر استراتيجيتان للتعلم الإلكتروني لتنمية مهارات تصميم المواقف التعليمية و التفكير الإبداعي لدى طلاب الدراسات العليا. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 2، ص ص. 71-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884303

Modern Language Association (MLA)

سراج الدين، مصطفى سلامة عبد الباسط. أثر استراتيجيتان للتعلم الإلكتروني لتنمية مهارات تصميم المواقف التعليمية و التفكير الإبداعي لدى طلاب الدراسات العليا. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 2 (2017)، ص ص. 71-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884303

American Medical Association (AMA)

سراج الدين، مصطفى سلامة عبد الباسط. أثر استراتيجيتان للتعلم الإلكتروني لتنمية مهارات تصميم المواقف التعليمية و التفكير الإبداعي لدى طلاب الدراسات العليا. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 32، ع. 2، ص ص. 71-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884303

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-884303