حفظ القرآن الكريم و علاقته بالصحة النفسية : دراسة ميدانية على طلبة قسمي العلوم الإسلامية و الاجتماعية بجامعة عمار ثليجي-الأغواط
Joint Authors
خلف الله، جاب الله
بوفاتح، محمد
عطاوة، سليم
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 40 (31 Mar. 2016), pp.1-15, 15 p.
Publisher
University of Amar Thligi Laghouat
Publication Date
2016-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Educational Sciences
Islamic Studies
Abstract EN
The study aims to identify the relationship of memorizing the Quran with mental health, as well as to identify the differences in psychological health between students who memorize of the Quran and who does not memorize the Quran (students Islamic sciences and students of social sciences), the study was done at the university of Ammar Tlugi in Laghouat on a sample of 72 male and female students.
after statistical treatment study concluded the following results : -The relationship is positive correlation between memorizing the Quran and Psychological health among the sample with a high level of mental health.
-There are differences between who memorize and who do not memorize in the level of Psychological health for the benefit of students who memorize.
-There are differences in the level of Psychological health are attributable to variable specialization in favor of the students of Islamic sciences.
American Psychological Association (APA)
بوفاتح، محمد وخلف الله، جاب الله وعطاوة، سليم. 2016. حفظ القرآن الكريم و علاقته بالصحة النفسية : دراسة ميدانية على طلبة قسمي العلوم الإسلامية و الاجتماعية بجامعة عمار ثليجي-الأغواط. دراسات،مج. 2016، ع. 40، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886471
Modern Language Association (MLA)
بوفاتح، محمد....[و آخرون]. حفظ القرآن الكريم و علاقته بالصحة النفسية : دراسة ميدانية على طلبة قسمي العلوم الإسلامية و الاجتماعية بجامعة عمار ثليجي-الأغواط. دراسات ع. 40 (آذار 2016)، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886471
American Medical Association (AMA)
بوفاتح، محمد وخلف الله، جاب الله وعطاوة، سليم. حفظ القرآن الكريم و علاقته بالصحة النفسية : دراسة ميدانية على طلبة قسمي العلوم الإسلامية و الاجتماعية بجامعة عمار ثليجي-الأغواط. دراسات. 2016. مج. 2016، ع. 40، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886471
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 14-15
Record ID
BIM-886471