![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات حل المشكلات لدى طلبة قسم التربية الخاصة في جامعة الملك خالد، المملكة العربية السعودية
Other Title(s)
The effectiveness of a training program to develop problem solving skills among students in special education department, King Khalid University, Kingdom of Saudi Arabia
Author
Source
المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
Issue
Vol. 10, Issue 31 (31 Oct. 2017), pp.3-20, 18 p.
Publisher
University of Science and Technology
Publication Date
2017-10-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات حل المشكلات لدى طلبة قسم التربية الخاصة في جامعة الملك خالد، وتكونت عينة الدراسة من (40) طالبا تم توزيعهم إلى مجموعتين (20) طالبا مجموعة تجريبية و (20) طالبا مجموعة ضابطة، وقد قام الباحث بإعداد مقياس لمهارات حل المشكلات بالرجوع إلى الأدب النظري والدراسات السابقة والخبراء في التربية وعلم النفس، كما أعد برنامجا تدريبيا مقترح لتنمية مهارات حل المشكلات، وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا بين المجموعة التجريبية التي تلقت البرنامج التدريبي والمجموعة الضابطة، ولصالح المجموعة التجريبية.
Abstract EN
The study aimed to investigate the effectiveness of a program on developing problem solving skills of Department of Special Education students at King Khalid University.
The sample consisted of (40) students, who were divided into two groups: the control group (20), and the experimental group (20).
Based on the theoretical background, previous studies and experts in education, psychology he researcher prepared a scale of problem-solving skills.
The researcher also proposed a training program for the development of problem-solving skills.
The results revealed there were statistically significant differences between the control and the experimental groups, in favor of the experimental group.
American Psychological Association (APA)
العوامرة، حمزة محمد حسن. 2017. فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات حل المشكلات لدى طلبة قسم التربية الخاصة في جامعة الملك خالد، المملكة العربية السعودية. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي،مج. 10، ع. 31، ص ص. 3-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886691
Modern Language Association (MLA)
العوامرة، حمزة محمد حسن. فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات حل المشكلات لدى طلبة قسم التربية الخاصة في جامعة الملك خالد، المملكة العربية السعودية. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي مج. 10، ع. 31 (2017)، ص ص. 3-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886691
American Medical Association (AMA)
العوامرة، حمزة محمد حسن. فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات حل المشكلات لدى طلبة قسم التربية الخاصة في جامعة الملك خالد، المملكة العربية السعودية. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. 2017. مج. 10، ع. 31، ص ص. 3-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886691
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 18-20
Record ID
BIM-886691