أثر برنامج مقترح بالألعاب الصغيرة لتنمية السلوك الاجتماعي لدى تلاميذ الطور الثاني من التعليم الابتدائي (09-12 سنة)
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 13, Issue 24 علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية (30 Jun. 2018), pp.402-415, 14 p.
Publisher
University Akli Mohand Oulhadj
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Sports sciences and physical education
Topics
- Schools
- Students
- Social behavior
- Children
- Training
- Algeria
- Twenty-first century
- Games
- Sports
- Skills
- Social aspects
Abstract EN
The aim of the study is to study the effect of a proposed program on small games on school social behavior.
The researcher used the experimental method.
The sample included 60 randomly selected students and students from primary schools practicing physical education and sports to find out the effect of the proposed program on the school social behavior scale, taking into account the scientific bases of the scale in terms of honesty, consistency and objectivity.
The results were as follows: - There are statistically significant differences between the tribal and final tests in the personal social skills of the study sample.
- There are statistically significant differences between the tribal and final tests in the self-control skills of the study sample.
- There are statistically significant differences between the tribal and final tests in the academic skills of the study sample.
- The programs used in the research to develop the social efficiency of students in general
American Psychological Association (APA)
رحماني، محمد وساسي، عبد العزيز. 2018. أثر برنامج مقترح بالألعاب الصغيرة لتنمية السلوك الاجتماعي لدى تلاميذ الطور الثاني من التعليم الابتدائي (09-12 سنة). معارف،مج. 13، ع. 24 علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية، ص ص. 402-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890877
Modern Language Association (MLA)
رحماني، محمد وساسي، عبد العزيز. أثر برنامج مقترح بالألعاب الصغيرة لتنمية السلوك الاجتماعي لدى تلاميذ الطور الثاني من التعليم الابتدائي (09-12 سنة). معارف مج. 13، ع. 24 علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية (حزيران 2018)، ص ص. 402-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890877
American Medical Association (AMA)
رحماني، محمد وساسي، عبد العزيز. أثر برنامج مقترح بالألعاب الصغيرة لتنمية السلوك الاجتماعي لدى تلاميذ الطور الثاني من التعليم الابتدائي (09-12 سنة). معارف. 2018. مج. 13، ع. 24 علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية، ص ص. 402-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890877
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 414-415
Record ID
BIM-890877