أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التفكير الإبداعي العام خلال حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة
Other Title(s)
The impact of cooperative learning strategy in the development of general creative thinking during the course of physical education and sports among middle school students
Joint Authors
بلقاسم، موهوبي
ابن عمارة، مراد
بلقاسم، دودو
Source
Issue
Vol. 12, Issue 1 (28 Feb. 2019), pp.113-129, 17 p.
Publisher
Publication Date
2019-02-28
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Sports sciences and physical education
Topics
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Educational Psychology
- Cooperative learning
- Educational strategies
- Training
- Creative thinking
- Algeria
- Twenty-first century
- Physical training
- Physical education
- Skills
- Sports sciences
Abstract EN
The aim of this study is to investigate the effect of cooperative learning strategy in the development of creative thinking skills, during the physical education class, for middle school students in Setif-Algeria.
The sample consisted of 70 male and female students, equally divided into two groups, experimental and control group.
We applied the creative thinking test of "ibraham" to the two groups before and after treatment; This after verifying the validity and reliability of the test.
As we apply the cooperative learning strategy in the way of learning together on the experimental group; the results showed a statistically significant differences between the two groups, in fluency skills, flexibility skills and in the total score of the creative thinking test for the benefit of the experimental group that studied under a strategy of cooperative learning; overall, this study recommended to use different methods of "cooperative learning strategy" to shows its impact on thinking skills.
American Psychological Association (APA)
ابن عمارة، مراد وبلقاسم، دودو وبلقاسم، موهوبي. 2019. أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التفكير الإبداعي العام خلال حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. دراسات نفسية و تربوية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 113-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890949
Modern Language Association (MLA)
ابن عمارة، مراد....[و آخرون]. أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التفكير الإبداعي العام خلال حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. دراسات نفسية و تربوية مج. 12، ع. 1 (شباط 2019)، ص ص. 113-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890949
American Medical Association (AMA)
ابن عمارة، مراد وبلقاسم، دودو وبلقاسم، موهوبي. أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التفكير الإبداعي العام خلال حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة. دراسات نفسية و تربوية. 2019. مج. 12، ع. 1، ص ص. 113-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890949
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 127-129
Record ID
BIM-890949