درجة تضمين قيم التربية الجمالية في كتاب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الرابع الأساسي في الأردن
Other Title(s)
The degree of including aesthetic values in social and national education textbook of fourth basic grade in Jordan
Joint Authors
أبو سنينة، عودة عبد الجواد عودة
سلسبيل أديب حسان
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 3, Issue 4 (28 Feb. 2019), pp.26-49, 24 p.
Publisher
Publication Date
2019-02-28
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
24
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract EN
The current study aimed to reveal the degree of including aesthetic values in social and national education textbook of the fourth basic grade in Jordan.
The descriptive analytical approach was used.
The sample of the study consisted of the social and national education book for the fourth grade that included the first and second parts, and the researcher used the intentional or purposive sample.
The results of the study indicated the aesthetic values that should be included in the social and national education book for the fourth grade in Jordan, where it totalled to (21) aesthetic values.
The results have also shown that the total frequency of the first semester was (52) implicitly with a percentage of (22.4%), and the total frequency of the first semester was (55) explicitly with a percentage of (23.7%), while the total frequency of the second semester was (77) implicitly with a percentage of (33.2%), and the total frequency of the second semester was (48) explicitly with a percentage of (20.7%).
The study recommended that curriculum developers should include songs and music when modifying the experimental version of the social education book to include a set of elements, such as style, space, depth, and colour, as well as the need of educators and curriculum developers to put attractive drawings and exciting texts for the student in order to develop his or her aesthetic taste.
American Psychological Association (APA)
سلسبيل أديب حسان وأبو سنينة، عودة عبد الجواد عودة. 2019. درجة تضمين قيم التربية الجمالية في كتاب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الرابع الأساسي في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 3، ع. 4، ص ص. 26-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893201
Modern Language Association (MLA)
سلسبيل أديب حسان وأبو سنينة، عودة عبد الجواد عودة. درجة تضمين قيم التربية الجمالية في كتاب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الرابع الأساسي في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 3، ع. 4 (شباط 2019)، ص ص. 26-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893201
American Medical Association (AMA)
سلسبيل أديب حسان وأبو سنينة، عودة عبد الجواد عودة. درجة تضمين قيم التربية الجمالية في كتاب التربية الاجتماعية و الوطنية للصف الرابع الأساسي في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 3، ع. 4، ص ص. 26-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893201
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 46-48
Record ID
BIM-893201