![](/images/graphics-bg.png)
الضغوط النفسية و علاقتها بالذكاء الانفعالي لدى (الطلبة النازحين) في كلية التربية الأساسية
Other Title(s)
The psychological pressures and their relations with emotional intelligence according to (immigrant students’) in the college of basic education
Author
البريفكاني، خولة أحمد محمد سعيد نوري
Source
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
Issue
Vol. 15, Issue 3 (30 Sep. 2019), pp.271-302, 32 p.
Publisher
University of Mosul College of Basic Education
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
32
Main Subjects
Abstract EN
This research aims to the introduction to the psychological pressures and their relation emotional intelligence of immigrant students’ in the College of basic Education , and the size of research sample’s reached (76) students from all departments of the College of basic Education and the scholar prepared an appearance about the psychological pressures which consists of (45) sections for the three following replacements : { They always apply to me they sometimes apply to me and they rarely apply to me } and also she depended on a ready measurement for the emotional intelligence that is prepared by [ Al – Alwan 2011 ] and it consists of (40) sections about the four following replacements : [ often , sometimes , rarely , never ] , and for the purpose of treating the unformation statistically ,it in depended on the statistical programme (SPSS) and she reached to the following results.
1.
There are psychological pressures at a level that is not statistically significant a among the sample members.
2.
The presence of an average level of emotional intelligence in the sample.
3.
The existence of a correlation between the variables of psychological stress and emotional intelligence the more students enjoy a level of emotional intelligence were able to overcome and respond to psychotically pressure
American Psychological Association (APA)
البريفكاني، خولة أحمد محمد سعيد نوري. 2019. الضغوط النفسية و علاقتها بالذكاء الانفعالي لدى (الطلبة النازحين) في كلية التربية الأساسية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 15، ع. 3، ص ص. 271-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894870
Modern Language Association (MLA)
البريفكاني، خولة أحمد محمد سعيد نوري. الضغوط النفسية و علاقتها بالذكاء الانفعالي لدى (الطلبة النازحين) في كلية التربية الأساسية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 15، ع. 3 (2019)، ص ص. 271-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894870
American Medical Association (AMA)
البريفكاني، خولة أحمد محمد سعيد نوري. الضغوط النفسية و علاقتها بالذكاء الانفعالي لدى (الطلبة النازحين) في كلية التربية الأساسية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2019. مج. 15، ع. 3، ص ص. 271-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894870
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 291-302
Record ID
BIM-894870