مدى تطبيق ريادة الأعمال لدى طلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية الحكومية و دور القادة التربويين في تنميتها
Other Title(s)
The level of applying entrepreneurship by postgraduate students at Jordanian public universities and the role of educational leaders in its development
Author
Source
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 10, Issue 28 (31 Aug. 2019), pp.59-71, 13 p.
Publisher
al-Quds Open University Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2019-08-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
13
Main Subjects
Educational Sciences
General Management
Topics
- Management
- Education
- Higher education
- Students
- Entrepreneurship
- Public universities
- Educational leadership
- Jordan
- Twenty-first century
Abstract EN
The study aimed at identifying the level of applying entrepreneurship by postgraduate students at Jordanian public universities and the role of educational leaders in its development.
The study used a questionnaire to collect data and distributed it to a sample that consisted of 461 male and female postgraduate students enrolled at the Faculty of Education at the following Jordanian public universities: Yarmouk University; the University of Jordan; Al - Bayt University and Mutah University.
The results showed that entrepreneurship was applied with a moderate level among postgraduate students at Jordanian public universities.
The role of educational leaders in the development of entrepreneurship among postgraduate students came in a moderate degree.
The results also showed statistical differences in the role of educational leaders in the development of entrepreneurship among postgraduate students from their perspective due to the variable of education level, in favor of fourth year students.
The study recommended organizing seminars and workshops for students on leadership and entrepreneurship to encourage students apply pioneer practices and initiatives.
American Psychological Association (APA)
الشرمان، آيات زكي. 2019. مدى تطبيق ريادة الأعمال لدى طلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية الحكومية و دور القادة التربويين في تنميتها. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 10، ع. 28، ص ص. 59-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899581
Modern Language Association (MLA)
الشرمان، آيات زكي. مدى تطبيق ريادة الأعمال لدى طلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية الحكومية و دور القادة التربويين في تنميتها. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 10، ع. 28 (آب 2019)، ص ص. 59-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899581
American Medical Association (AMA)
الشرمان، آيات زكي. مدى تطبيق ريادة الأعمال لدى طلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية الحكومية و دور القادة التربويين في تنميتها. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 10، ع. 28، ص ص. 59-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899581
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 70-71
Record ID
BIM-899581