فاعلية استراتيجيتي تسلق الهضبة و مثلث الاستماع في تحصيل مادة المختبر التعليمي لدى طلبة المرحلة الرابعة في قسم الفيزياء
Other Title(s)
Effectiveness of the climbing strategies of the plateau and the listening triangle in the collection of the educational laboratory material among the students of the fourth stage in physics department
Joint Authors
الفتلي، سماح عبد الكريم عباس
نضال عيسى عبد المظفر
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 2019, Issue 43 (30 Apr. 2019), pp.1537-1557, 21 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
21
Main Subjects
Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
- Universities
- Higher education
- Students
- Educational strategies
- Academic achievement
- Laboratories
- Iraq
- Twenty-first century
- University of al-Qadisiyah
Abstract EN
The research aims to know the effectiveness of the climbing strategies of the plateau and the listening triangle in the collection of the teaching laboratory material among the students of the fourth stage in the physics department.
The sample consisted of (45) students of the fourth grade in the physics department - Faculty of Education - Qadisiyah University during the first semester of In the academic year (2018 - 2019), the researcher used the experimental design, formulated the behavioral goals, and prepared the teaching plans for the experimental groups and the control group.
The researcher built the research tool which was the achievement test.
In the collection test
American Psychological Association (APA)
الفتلي، سماح عبد الكريم عباس ونضال عيسى عبد المظفر. 2019. فاعلية استراتيجيتي تسلق الهضبة و مثلث الاستماع في تحصيل مادة المختبر التعليمي لدى طلبة المرحلة الرابعة في قسم الفيزياء. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2019، ع. 43، ص ص. 1537-1557.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903007
Modern Language Association (MLA)
الفتلي، سماح عبد الكريم عباس ونضال عيسى عبد المظفر. فاعلية استراتيجيتي تسلق الهضبة و مثلث الاستماع في تحصيل مادة المختبر التعليمي لدى طلبة المرحلة الرابعة في قسم الفيزياء. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 43 (نيسان 2019)، ص ص. 1537-1557.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903007
American Medical Association (AMA)
الفتلي، سماح عبد الكريم عباس ونضال عيسى عبد المظفر. فاعلية استراتيجيتي تسلق الهضبة و مثلث الاستماع في تحصيل مادة المختبر التعليمي لدى طلبة المرحلة الرابعة في قسم الفيزياء. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 43، ص ص. 1537-1557.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903007
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1554-1557
Record ID
BIM-903007