أثر استراتيجية الاستبصار المفاهيمي في اكتساب المفاهيم الرياضية و حل المسألة لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في الأردن
Other Title(s)
The impact of an instructional conceptual insights strategy on acquiring mathematical concepts and problem solving of fourth grade students in Jordan
Joint Authors
Source
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2018-08-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
18
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Topics
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-909130
American Psychological Association (APA)
المحارمة، أسماء يوسف محمد والمقدادي، أحمد محمد. 2018-08-31. أثر استراتيجية الاستبصار المفاهيمي في اكتساب المفاهيم الرياضية و حل المسألة لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في الأردن. . مج. 45، ع. 3 (عدد خاص) (آب 2018)، ص ص. 1-18.عمان، الأردن : الجامعة الأردنية، عمادة البحث العلمي،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909130
Modern Language Association (MLA)
المحارمة، أسماء يوسف محمد والمقدادي، أحمد محمد. أثر استراتيجية الاستبصار المفاهيمي في اكتساب المفاهيم الرياضية و حل المسألة لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في الأردن. . عمان، الأردن : الجامعة الأردنية، عمادة البحث العلمي،. 2018-08-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909130
American Medical Association (AMA)
المحارمة، أسماء يوسف محمد والمقدادي، أحمد محمد. أثر استراتيجية الاستبصار المفاهيمي في اكتساب المفاهيم الرياضية و حل المسألة لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في الأردن. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909130
