استثمار تحليل الخطاب الإعلامي المترجم في بناء تدريبات تواصلية مقترحة لمناهج تعليم العربية للناطقين بغيرها

Other Title(s)

Investing in the analysis of the dubbed media discourse in the construction of interactive training for Arabic curricula for non-Arabic

Time cited in Arcif : 
1

Author

الثوابية، هيثم حماد إحمود

Source

مجلة جامعة أم القرى لعلوم اللغات و آدابها

Issue

Vol. 2018, Issue 21 (31 May. 2018), pp.59-130, 72 p.

Publisher

Umm al-Qura University

Publication Date

2018-05-31

Country of Publication

Saudi Arabia

No. of Pages

72

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الثوابية، هيثم حماد إحمود. 2018. استثمار تحليل الخطاب الإعلامي المترجم في بناء تدريبات تواصلية مقترحة لمناهج تعليم العربية للناطقين بغيرها. مجلة جامعة أم القرى لعلوم اللغات و آدابها،مج. 2018، ع. 21، ص ص. 59-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923380

Modern Language Association (MLA)

الثوابية، هيثم حماد إحمود. استثمار تحليل الخطاب الإعلامي المترجم في بناء تدريبات تواصلية مقترحة لمناهج تعليم العربية للناطقين بغيرها. مجلة جامعة أم القرى لعلوم اللغات و آدابها ع. 21 (أيار 2018)، ص ص. 59-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923380

American Medical Association (AMA)

الثوابية، هيثم حماد إحمود. استثمار تحليل الخطاب الإعلامي المترجم في بناء تدريبات تواصلية مقترحة لمناهج تعليم العربية للناطقين بغيرها. مجلة جامعة أم القرى لعلوم اللغات و آدابها. 2018. مج. 2018، ع. 21، ص ص. 59-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923380

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-923380