فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات الرسم الفني و فاعلية الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية

العناوين الأخرى

The effectiveness of a program based on self regulated learning strategies in developing technical drawing skills and self effectiveness of industrial school students

المؤلف

خليفة، حسن محمد حويل

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2016، العدد 79 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2016)، ص ص. 101-128، 28ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2016-11-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خليفة، حسن محمد حويل. 2016. فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات الرسم الفني و فاعلية الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 79، ص ص. 101-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924285

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خليفة، حسن محمد حويل. فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات الرسم الفني و فاعلية الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 79 (تشرين الثاني 2016)، ص ص. 101-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924285

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خليفة، حسن محمد حويل. فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات الرسم الفني و فاعلية الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 79، ص ص. 101-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924285

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-924285