اتجاهات معلمي العلوم في المملكة العربية السعودية نحو استخدام التقويم الواقعي
Other Title(s)
Science teachers attitudes in Saudi Arabia towards the use of authentic assessment
Author
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2018, Issue 98 (30 Jun. 2018), pp.331-348, 18 p.
Publisher
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
18
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
محمود، فريال محمود محمد الحاج. 2018. اتجاهات معلمي العلوم في المملكة العربية السعودية نحو استخدام التقويم الواقعي. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2018، ع. 98، ص ص. 331-348.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924519
Modern Language Association (MLA)
محمود، فريال محمود محمد الحاج. اتجاهات معلمي العلوم في المملكة العربية السعودية نحو استخدام التقويم الواقعي. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 98 (حزيران 2018)، ص ص. 331-348.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924519
American Medical Association (AMA)
محمود، فريال محمود محمد الحاج. اتجاهات معلمي العلوم في المملكة العربية السعودية نحو استخدام التقويم الواقعي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2018. مج. 2018، ع. 98، ص ص. 331-348.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924519
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-924519
