تصميم مستودع وحدات تعلم رقمية قائم على مبادىء نظرية العبء الذهني المعرفي لمقرر مهارات التدريس و فاعليته في تنمية الذكاء الدهني الناجح و المسئولية المهنية للطالبة المعلمة وفق أسلوبها المعرفي (الاستقلال-الاعتماد) على المجال الإدراكي
Other Title(s)
Designing repository for digital learning units based on the principles of the cognitive load theory of the teaching skills course and its effectiveness in developing the successful intelligence and occupational responsibility of the teacher according to her cognitive style (independence-dependence) from cognitive domain
Joint Authors
مبروك، أحلام عبد العظيم
نوير، مها فتح الله بدير
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2017, Issue 87 (31 Jul. 2017), pp.21-122, 102 p.
Publisher
Publication Date
2017-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
102
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
نوير، مها فتح الله بدير ومبروك، أحلام عبد العظيم. 2017. تصميم مستودع وحدات تعلم رقمية قائم على مبادىء نظرية العبء الذهني المعرفي لمقرر مهارات التدريس و فاعليته في تنمية الذكاء الدهني الناجح و المسئولية المهنية للطالبة المعلمة وفق أسلوبها المعرفي (الاستقلال-الاعتماد) على المجال الإدراكي. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2017، ع. 87، ص ص. 21-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924817
Modern Language Association (MLA)
نوير، مها فتح الله بدير ومبروك، أحلام عبد العظيم. تصميم مستودع وحدات تعلم رقمية قائم على مبادىء نظرية العبء الذهني المعرفي لمقرر مهارات التدريس و فاعليته في تنمية الذكاء الدهني الناجح و المسئولية المهنية للطالبة المعلمة وفق أسلوبها المعرفي (الاستقلال-الاعتماد) على المجال الإدراكي. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 87 (تموز 2017)، ص ص. 21-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924817
American Medical Association (AMA)
نوير، مها فتح الله بدير ومبروك، أحلام عبد العظيم. تصميم مستودع وحدات تعلم رقمية قائم على مبادىء نظرية العبء الذهني المعرفي لمقرر مهارات التدريس و فاعليته في تنمية الذكاء الدهني الناجح و المسئولية المهنية للطالبة المعلمة وفق أسلوبها المعرفي (الاستقلال-الاعتماد) على المجال الإدراكي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2017. مج. 2017، ع. 87، ص ص. 21-122.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924817
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-924817