المرامي التعليمية للقصة القصيرة في المرحلة الابتدائية : نماذج قصصية مختارة من الطور الثاني
Author
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 17 (31 Dec. 2016), pp.43-67, 25 p.
Publisher
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
25
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Abstract EN
This study aims to investigate the educational dimensions of short story and its role in the upbringing of the learner in the elementary stage in several aspects: moral, educational, behavioral ..
It is an educational medium and educational medium that facilitates the attainment of educational objectives aimed at enriching the linguistic balance of the learner, To open the worlds of different cultures commensurate with the level of intellectual and age, through the style of the story of a positive affect positively on his thinking and personality and behavior.
American Psychological Association (APA)
رحماني، مباركة. 2016. المرامي التعليمية للقصة القصيرة في المرحلة الابتدائية : نماذج قصصية مختارة من الطور الثاني. الباحث،مج. 2016، ع. 17، ص ص. 43-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-927013
Modern Language Association (MLA)
رحماني، مباركة. المرامي التعليمية للقصة القصيرة في المرحلة الابتدائية : نماذج قصصية مختارة من الطور الثاني. الباحث ع. 17 (2016)، ص ص. 43-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-927013
American Medical Association (AMA)
رحماني، مباركة. المرامي التعليمية للقصة القصيرة في المرحلة الابتدائية : نماذج قصصية مختارة من الطور الثاني. الباحث. 2016. مج. 2016، ع. 17، ص ص. 43-67.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-927013
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 65-67
Record ID
BIM-927013