التدريس باللعب الإلكتروني لمادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بولاية مستغانم
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 7, Issue 2 (31 Dec. 2018), pp.249-259, 11 p.
Publisher
Abdelhamid Ibn Badis University of Mostaganem
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Abstract FRE
Le but de cette étude est de connaître la nature des attitudes des enseignants vis-à-vis de l'enseignement des mathématiques par le jeu électronique:Un questionnaire a été élaboré et ses propriétés psychométriques ont été vérifiés.
Le questionnaire a été appliqué à un échantillon de 270 enseignants et enseignantes.
Les résultats obtenus montrent que les attitudes des enseignants envers l'enseignement des mathématiques par le jeu électronique sont positives.
American Psychological Association (APA)
نزاي، الزهراء وحاج هني، أحمد. 2018. التدريس باللعب الإلكتروني لمادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بولاية مستغانم. مجلة الحوار الثقافي،مج. 7، ع. 2، ص ص. 249-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928170
Modern Language Association (MLA)
نزاي، الزهراء وحاج هني، أحمد. التدريس باللعب الإلكتروني لمادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بولاية مستغانم. مجلة الحوار الثقافي مج. 7، ع. 2 (2018)، ص ص. 249-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928170
American Medical Association (AMA)
نزاي، الزهراء وحاج هني، أحمد. التدريس باللعب الإلكتروني لمادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بولاية مستغانم. مجلة الحوار الثقافي. 2018. مج. 7، ع. 2، ص ص. 249-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-928170
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-928170
