استراتيجيات إدارة الصراع التي يستخدمها مديرو المدارس الثانوية في أمانة العاصمة صنعاء و علاقتها بالالتزام التنظيمي لدى معلمي التربية الرياضية و معلمي المواد الأخرى
Other Title(s)
Conflict administration strategies applied by secondary school principals in Sana’a city and its relationship to teachers’ administrative commitment
Joint Authors
جعيم، حسين صالح مصلح
الريمي، عبد السلام مقبل
مطهر، عبد الغني مجاهد صالح
Source
مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي
Issue
Vol. 2018, Issue 4 (30 Jun. 2018), pp.196-213, 18 p.
Publisher
Université des Sciences et de la Technologie d’Oran-Mohamed Boudiaf Institut de Sport
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Sports sciences and physical education
Topics
- Schools
- Secondary schools
- Conflict resolution
- Managers
- Physical training
- Physical education
- Sana'a
- Organizational commitment
- Sports sciences
Abstract EN
This study aimed at identifying the conflict administration strategies applied by high school principals in Sana’a City and its relationship to teachers’ administrative commitment.
The overall population of this study was composed of 550 teachers and was randomly selected from the community of the study.
The researcher used two questionnaires to elicit the required data; measuring administrative conflict and administrative commitment respectively after ensuring their consistency and credibility.
Results concluded that principals use all conflict strategies to administer it and that the commonly used strategy is compromising.
It showed a statistically significant relationship between all the strategies of conflict administration and the questionnaire's dimensions of administrative commitment.
The researcher recommends boosting principals awareness by offering suitable training chances in managing the administrative conflict Keywords: conflict - conflict management strategies - organizational commitment
American Psychological Association (APA)
جعيم، حسين صالح مصلح والريمي، عبد السلام مقبل ومطهر، عبد الغني مجاهد صالح. 2018. استراتيجيات إدارة الصراع التي يستخدمها مديرو المدارس الثانوية في أمانة العاصمة صنعاء و علاقتها بالالتزام التنظيمي لدى معلمي التربية الرياضية و معلمي المواد الأخرى. مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي،مج. 2018، ع. 4، ص ص. 196-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-934273
Modern Language Association (MLA)
جعيم، حسين صالح مصلح....[و آخرون]. استراتيجيات إدارة الصراع التي يستخدمها مديرو المدارس الثانوية في أمانة العاصمة صنعاء و علاقتها بالالتزام التنظيمي لدى معلمي التربية الرياضية و معلمي المواد الأخرى. مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي ع. 4 (حزيران 2018)، ص ص. 196-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-934273
American Medical Association (AMA)
جعيم، حسين صالح مصلح والريمي، عبد السلام مقبل ومطهر، عبد الغني مجاهد صالح. استراتيجيات إدارة الصراع التي يستخدمها مديرو المدارس الثانوية في أمانة العاصمة صنعاء و علاقتها بالالتزام التنظيمي لدى معلمي التربية الرياضية و معلمي المواد الأخرى. مجلة علوم وتقنيات النشاط البدني الرياضي. 2018. مج. 2018، ع. 4، ص ص. 196-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-934273
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 212-213
Record ID
BIM-934273