إدمان الألعاب الإلكترونية و علاقتها بالتنمر في الوسط المدرسي : دراسة ميدانية على تلاميذ المرحلة الابتدائية بولاية مستغانم

Time cited in Arcif : 
4

Author

قدي، سومية

Source

مجلة التنمية البشرية

Issue

Vol. 2018, Issue 10 (31 Mar. 2018), pp.162-172, 11 p.

Publisher

Université d'Oran 2 Mohamed Ben Ahmed Laboratoire Education et Développement

Publication Date

2018-03-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

11

Main Subjects

Educational Sciences

Abstract EN

The ami of This study Is to investigate the Relationship between addiction to electronic games and bullying in the school environment among primary school students.

The study sample reached (45) students, and they applied the questionnaire of addiction to electronic games by the researcher.

1-There Is a statistically significant Relationship between the addiction to electronic games and the emergence of bullying in the school environment among students enrolled in primary school ; And the scale of school bullying for Khoj.

2-There are statistically significant différences in the addiction to electronic games among students enrolled in primary school according to the gender variable, and in favor of males.

American Psychological Association (APA)

قدي، سومية. 2018. إدمان الألعاب الإلكترونية و علاقتها بالتنمر في الوسط المدرسي : دراسة ميدانية على تلاميذ المرحلة الابتدائية بولاية مستغانم. مجلة التنمية البشرية،مج. 2018، ع. 10، ص ص. 162-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-934683

Modern Language Association (MLA)

قدي، سومية. إدمان الألعاب الإلكترونية و علاقتها بالتنمر في الوسط المدرسي : دراسة ميدانية على تلاميذ المرحلة الابتدائية بولاية مستغانم. مجلة التنمية البشرية ع. 10 (آذار 2018)، ص ص. 162-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-934683

American Medical Association (AMA)

قدي، سومية. إدمان الألعاب الإلكترونية و علاقتها بالتنمر في الوسط المدرسي : دراسة ميدانية على تلاميذ المرحلة الابتدائية بولاية مستغانم. مجلة التنمية البشرية. 2018. مج. 2018، ع. 10، ص ص. 162-172.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-934683

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 172

Record ID

BIM-934683