دراسة سيكومترية لاستبانة استخدام الفايسبوك لدى طلبة الجامعة

Joint Authors

لعريض، حسني
منصوري، عبد الحق

Source

مجلة التنمية البشرية

Issue

Vol. 2018, Issue 10 (31 Mar. 2018), pp.173-187, 15 p.

Publisher

Université d'Oran 2 Mohamed Ben Ahmed Laboratoire Education et Développement

Publication Date

2018-03-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Abstract EN

In this article, an attempt to present a field study on the factor structure of a questionnaire on Facebook for university students and the validity and reliability levels it enjoys.

The study sample was composed of (220) students who study at the University of Oran in different disciplines and at different levels.

The results showed that the questionnaire is psychometrically satisfactory and this has been demonstrated in the consistency and reliability indicators derived from this study.

It was also confirmed in the study of the construction validity, and the discrimination validity , and through the factor analysis of the tool items, which allowed the extraction of four factors that could explain the proportion of (52%) of the total variance.

American Psychological Association (APA)

لعريض، حسني ومنصوري، عبد الحق. 2018. دراسة سيكومترية لاستبانة استخدام الفايسبوك لدى طلبة الجامعة. مجلة التنمية البشرية،مج. 2018، ع. 10، ص ص. 173-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-934684

Modern Language Association (MLA)

لعريض، حسني ومنصوري، عبد الحق. دراسة سيكومترية لاستبانة استخدام الفايسبوك لدى طلبة الجامعة. مجلة التنمية البشرية ع. 10 (آذار 2018)، ص ص. 173-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-934684

American Medical Association (AMA)

لعريض، حسني ومنصوري، عبد الحق. دراسة سيكومترية لاستبانة استخدام الفايسبوك لدى طلبة الجامعة. مجلة التنمية البشرية. 2018. مج. 2018، ع. 10، ص ص. 173-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-934684

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 187

Record ID

BIM-934684