درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في لواء المزار الشمالي للقيادة الموزعة من وجهة نظر المعلمين
Other Title(s)
The degree of practicing the governmental school principals in Al Mazar Al Shamali district their distributed leadership from the perspectives of teachers
Author
Source
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 33, Issue 1 (31 Jan. 2019), pp.1-26, 26 p.
Publisher
An-Najah National University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
26
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
Abstract EN
The purpose of this study is to show the practicing degree of governmental school principals in Al-Mazar Al-Shamali district for distributed leadership from the perspectives of teachers, and to show the impact of the variables (Gender, Years of Experience and Qualification).
The sample of the study consisted of (317) teachers.
To achieve the above, a questionnaire consisted of (32) items was designed and distributed in three dimensions: (Leadership practices, School culture, Inspiration of vision).
The results showed that the practicing degree of governmental school principals in Al-Mazar Al-Shamali district for distributed leadership from the perspectives of teachers was high.
And also showed that there were no significant statistical differences in teachers' estimations due to the variables of the study.
American Psychological Association (APA)
المصاروة، أسامة محمد. 2019. درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في لواء المزار الشمالي للقيادة الموزعة من وجهة نظر المعلمين. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 33، ع. 1، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942326
Modern Language Association (MLA)
المصاروة، أسامة محمد. درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في لواء المزار الشمالي للقيادة الموزعة من وجهة نظر المعلمين. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 33، ع. 1 (2019)، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942326
American Medical Association (AMA)
المصاروة، أسامة محمد. درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في لواء المزار الشمالي للقيادة الموزعة من وجهة نظر المعلمين. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2019. مج. 33، ع. 1، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-942326
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 25-26
Record ID
BIM-942326