فاعلية برنامج تعليمي مستند على برنامج وودز البنائي في تنمية التحصيل الدراسي و مهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب على النفس في جامعة حائل
Joint Authors
القطعان، عطا الله محمد خباص
العرسان، سامر رافع ماجد
Source
Issue
Vol. 1, Issue 4 (30 Jun. 2018), pp.167-195, 29 p.
Publisher
Université d’Alger 2 Faculté des Sciences Sociales le Département des Sciences de l’éducation
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
29
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
القطعان، عطا الله محمد خباص والعرسان، سامر رافع ماجد. 2018. فاعلية برنامج تعليمي مستند على برنامج وودز البنائي في تنمية التحصيل الدراسي و مهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب على النفس في جامعة حائل. دراسات في علوم التربية،مج. 1، ع. 4، ص ص. 167-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944426
Modern Language Association (MLA)
القطعان، عطا الله محمد خباص والعرسان، سامر رافع ماجد. فاعلية برنامج تعليمي مستند على برنامج وودز البنائي في تنمية التحصيل الدراسي و مهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب على النفس في جامعة حائل. دراسات في علوم التربية مج. 1، ع. 4 (حزيران 2018)، ص ص. 167-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944426
American Medical Association (AMA)
القطعان، عطا الله محمد خباص والعرسان، سامر رافع ماجد. فاعلية برنامج تعليمي مستند على برنامج وودز البنائي في تنمية التحصيل الدراسي و مهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب على النفس في جامعة حائل. دراسات في علوم التربية. 2018. مج. 1، ع. 4، ص ص. 167-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944426
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-944426
