فاعلية برنامج تعليمي مستند على برنامج وودز البنائي في تنمية التحصيل الدراسي و مهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب على النفس في جامعة حائل
المؤلفون المشاركون
القطعان، عطا الله محمد خباص
العرسان، سامر رافع ماجد
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 4 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 167-195، 29ص.
الناشر
جامعة الجزائر 2 كلية العلوم الاجتماعية قسم علوم التربية
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القطعان، عطا الله محمد خباص والعرسان، سامر رافع ماجد. 2018. فاعلية برنامج تعليمي مستند على برنامج وودز البنائي في تنمية التحصيل الدراسي و مهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب على النفس في جامعة حائل. دراسات في علوم التربية،مج. 1، ع. 4، ص ص. 167-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944426
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القطعان، عطا الله محمد خباص والعرسان، سامر رافع ماجد. فاعلية برنامج تعليمي مستند على برنامج وودز البنائي في تنمية التحصيل الدراسي و مهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب على النفس في جامعة حائل. دراسات في علوم التربية مج. 1، ع. 4 (حزيران 2018)، ص ص. 167-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944426
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القطعان، عطا الله محمد خباص والعرسان، سامر رافع ماجد. فاعلية برنامج تعليمي مستند على برنامج وودز البنائي في تنمية التحصيل الدراسي و مهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب على النفس في جامعة حائل. دراسات في علوم التربية. 2018. مج. 1، ع. 4، ص ص. 167-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-944426
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-944426
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
