![](/images/graphics-bg.png)
درجة توافر معايير الجودة في برنامج إعداد معلم التربية الخاصة بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت
Other Title(s)
The degree of availability of quality standards for the special education teacher preparation program at college of basic education in the state of Kuwait
Joint Authors
زينب عبد الرضا عباس
السهو، حامد جاسم
Source
Issue
Vol. 8, Issue 30 (31 May. 2019), pp.1-31, 31 p.
Publisher
Special Education and Rehabilitation Organization
Publication Date
2019-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
31
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed to identify the degree of availability of quality standards for the special education teacher preparation program at College of Basic Education and to find out the relationship between the perspectives of students who enrolled in the special education teacher preparation program at College of Basic Education and their demographics data.
The study sample was composed of 245 participants and was randomly selected.
The study data were collected using a questionnaire which was divided into six areas: program objectives, curriculum, teaching methods, student evaluation, facilities and equipment, field training.
The results showed that the degree of availability of quality standards for the special education teacher preparation program at College of Basic Education reached a medium level.
The study also showed that there were statistically significant differences due to the school year and GPA on the participants perspectives.
The study showed no statistically significant differences among participants’ perspectives according to their gender and minor track.
The study concluded that the special education teacher preparation program at College of Basic Education should be improved to meet the quality standards.
American Psychological Association (APA)
زينب عبد الرضا عباس والسهو، حامد جاسم. 2019. درجة توافر معايير الجودة في برنامج إعداد معلم التربية الخاصة بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت. مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 8، ع. 30، ص ص. 1-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-948930
Modern Language Association (MLA)
زينب عبد الرضا عباس والسهو، حامد جاسم. درجة توافر معايير الجودة في برنامج إعداد معلم التربية الخاصة بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت. مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 8، ع. 30 (أيار 2019)، ص ص. 1-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-948930
American Medical Association (AMA)
زينب عبد الرضا عباس والسهو، حامد جاسم. درجة توافر معايير الجودة في برنامج إعداد معلم التربية الخاصة بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2019. مج. 8، ع. 30، ص ص. 1-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-948930
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 28-31
Record ID
BIM-948930