دور التمكين الغداري للتعزيز القيادة التربوية في مدارس التعليم العام في الأردن من وجهة نظر القادة التربويين
Author
Source
مجلة البحث في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 32, Issue 3 (31 Dec. 2017), pp.172-198, 27 p.
Publisher
Minia University Faculty of Education
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
27
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
بني هاني، سلفيا إسماعيل محمد. 2017. دور التمكين الغداري للتعزيز القيادة التربوية في مدارس التعليم العام في الأردن من وجهة نظر القادة التربويين. مجلة البحث في التربية و علم النفس،مج. 32، ع. 3، ص ص. 172-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951197
Modern Language Association (MLA)
بني هاني، سلفيا إسماعيل محمد. دور التمكين الغداري للتعزيز القيادة التربوية في مدارس التعليم العام في الأردن من وجهة نظر القادة التربويين. مجلة البحث في التربية و علم النفس مج. 32، ع. 3 (2017)، ص ص. 172-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951197
American Medical Association (AMA)
بني هاني، سلفيا إسماعيل محمد. دور التمكين الغداري للتعزيز القيادة التربوية في مدارس التعليم العام في الأردن من وجهة نظر القادة التربويين. مجلة البحث في التربية و علم النفس. 2017. مج. 32، ع. 3، ص ص. 172-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-951197
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-951197
