صعوبات تدريس مادة جغرافية المدن من وجهة نظر طالبات المرحلة الثالثة كلية التربية للبنات
Other Title(s)
Teaching difficulties of cities geography as perceived by female student
Author
Source
مجلة البحوث التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2018, Issue 58 (30 Sep. 2018), pp.384-408, 25 p.
Publisher
Baghdad University Centre for Educational and Psychological Researches
Publication Date
2018-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
25
Main Subjects
Abstract EN
The research aims to explore the difficulties that encounter teaching geography of cities as perceived by female students.
A total of (113) third stage female students / Geography Dept / college of education for women were chosen as a sample for the study.
To collect the required data, a questionnaire was used as an instrument; it consisted of six parts represent teaching difficulties.
It was a three-point Likert scale instrument with 1 signifying ‘main difficulty, 2 ‘sub-difficulty, and 3 ‘no difficult'.
The difficulties organized in descend order, to analyze data, SPSS tool was used.
The results revealed that the difficulties of content ranged (2.15-1.18), difficulties of education techniques ranged (2.47-2.04), difficulties of teaching methods ranged (2.27-1.37), difficulties of students testing ranged (2.41-2.00), difficulties of teachers ranged (2.38-1.85), and finally, difficulties of evaluation ranged (2.08-1.88).
American Psychological Association (APA)
كاظم، إبتسام محمد حميد. 2018. صعوبات تدريس مادة جغرافية المدن من وجهة نظر طالبات المرحلة الثالثة كلية التربية للبنات. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2018، ع. 58، ص ص. 384-408.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-958007
Modern Language Association (MLA)
كاظم، إبتسام محمد حميد. صعوبات تدريس مادة جغرافية المدن من وجهة نظر طالبات المرحلة الثالثة كلية التربية للبنات. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 58 (2018)، ص ص. 384-408.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-958007
American Medical Association (AMA)
كاظم، إبتسام محمد حميد. صعوبات تدريس مادة جغرافية المدن من وجهة نظر طالبات المرحلة الثالثة كلية التربية للبنات. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2018. مج. 2018، ع. 58، ص ص. 384-408.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-958007
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 407-408
Record ID
BIM-958007