أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري على تحصيل تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة الرياضيات و الاحتفاظ بتعلمهم و اتجاهاتهم نحوها
Other Title(s)
The effect of using the "round-house diagram strategy" on the mathematical achievement of primary school students , learning retention, and attitudes toward mathematics
Author
أبو عاشور، زينب محمد صفوت محمد
Source
Issue
Vol. 21, Issue 6، ج. 3 (30 Apr. 2018), pp.6-35, 30 p.
Publisher
Egyptian Council of Mathematics Education
Publication Date
2018-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
30
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
أبو عاشور، زينب محمد صفوت محمد. 2018. أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري على تحصيل تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة الرياضيات و الاحتفاظ بتعلمهم و اتجاهاتهم نحوها. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 21، ع. 6، ج. 3، ص ص. 6-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972198
Modern Language Association (MLA)
أبو عاشور، زينب محمد صفوت محمد. أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري على تحصيل تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة الرياضيات و الاحتفاظ بتعلمهم و اتجاهاتهم نحوها. مجلة تربويات الرياضيات مج. 21، ع. 6، ج. 3 (نيسان 2018)، ص ص. 6-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972198
American Medical Association (AMA)
أبو عاشور، زينب محمد صفوت محمد. أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري على تحصيل تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة الرياضيات و الاحتفاظ بتعلمهم و اتجاهاتهم نحوها. مجلة تربويات الرياضيات. 2018. مج. 21، ع. 6، ج. 3، ص ص. 6-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-972198
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-972198
