القدرة التنبؤية للدافعية العقلية بالتحصيل الدراسي : دراسة على عينة من تلاميذ السنة الثالثة متوسط بمدينة و رقلة-الجزائر
Other Title(s)
Predictive power of mental motivation academic achievement : a study on a sample of third year middle school students, in Ouargla, Algeria
Joint Authors
وادي، فتيحة
الشايب، محمد الساسي
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 12, Issue 6 (s) (30 Sep. 2020), pp.603-616, 14 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى معرفة القدرة التنبؤية للدافعية العقلية بالتحصيل الدراسي لدى عينة من تلاميذ السنة الثالثة متوسط و كذا معرفة علاقة كل من الدافعية العقلية و التحصيل الدراسي بالجنس.
تألفت عينة البحث من (80) تلميذا بواقع (36) ذكرا و (44) أنتى طبق عليهم مقياس الدافعية العقلية ل (الفراجي 2013) وتم اعتماد معدل التلاميذ في الفصل الثاني للسنة الدراسية (2018-2019) كمؤشر للتحصيل و بعد التحقق من صدق وثبات مقياس الدافعية العقلية و معالجة البيانات إحصائيا أظهرت النتائج أن للدافعية العقلية قدرة تنبؤية دالة بتحصيل التلميذ فقد فسرت ما نسبته (14%) من التباين في معدل التحصيل بينما أكدت النتائج عدم وجود فروق دالة بين الجنسين في الدافعية العقلية و في التحصيل الدراسي
Abstract EN
The present research aims at investigate the predictive ability of mental motivation for academic achievement of a sample of third year middle school students, and explore the relationship between mental motivation, academic achievement and gender.
The study sample consisted of 80 students: 36 males, 44 females.
To achieve the aim of the study, The (Faragi, 2013) Measure of Mental Motivation was used.
Student's cumulative rate academic achievement of the second semester in the school year (2018-2019) was used as an indicator of academic achievements.
The results showed a significant positive relationship between mental motivation and academic achievement with correlation coefficient = 0.
38.
Mental motivation proved to be a predictor of academic achievement with an explained variance of 14%.
No Significant differences in mental motivation, academic achievement were found between different males and females.
.
American Psychological Association (APA)
وادي، فتيحة والشايب، محمد الساسي. 2020. القدرة التنبؤية للدافعية العقلية بالتحصيل الدراسي : دراسة على عينة من تلاميذ السنة الثالثة متوسط بمدينة و رقلة-الجزائر. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 12، ع. 6 (s)، ص ص. 603-616.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982243
Modern Language Association (MLA)
وادي، فتيحة والشايب، محمد الساسي. القدرة التنبؤية للدافعية العقلية بالتحصيل الدراسي : دراسة على عينة من تلاميذ السنة الثالثة متوسط بمدينة و رقلة-الجزائر. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 12، ع. 6 (عدد خاص) (2020)، ص ص. 603-616.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982243
American Medical Association (AMA)
وادي، فتيحة والشايب، محمد الساسي. القدرة التنبؤية للدافعية العقلية بالتحصيل الدراسي : دراسة على عينة من تلاميذ السنة الثالثة متوسط بمدينة و رقلة-الجزائر. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 12، ع. 6 (s)، ص ص. 603-616.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982243
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 615-616
Record ID
BIM-982243