برنامج قائم على أنموذج مكارثي (4 Mat)‎ في تدريس علم النفس لتنمية بعض المهارات الحياتية لدي طالبات المرحلة الثانوية

Joint Authors

عمار، أسامة عربي محمد محمد
سيد، شعبان عبد العظيم أحمد
علي، هند محمد عبد المجيد

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 36, Issue 7 (31 Jul. 2020), pp.300-326, 27 p.

Publisher

Assiut University Faculty of Education

Publication Date

2020-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

27

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract AR

مشكلة الدراسة : تمثلت مشكلة الدراسة فى ضعف مستوى طالبات الصف الثاني الثانوي في بعض المهارات الحياتية و التفكير التأملي.

إجراءات الدراسة: للإجابة عن تساؤلات الدراسة قامت الباحثة بإعداد: قائمة بالمهارات الحياتية.

إعداد برنامج قائم على أنموذج مكارثي(4MAT) .

إعداد مقياس المهارات الحياتية و ضبطه إحصائيا.

إعداد اختبار التفكير التأملى فى مهارات (التأمل و الملاحظه-الوصول إلى استنتاجات-الكشف عن المغالطات-إعطاء تفسيرات منطقية-وضع حلول مقترحه) .

و تم تطبيق أدوات الدراسة قبليا على مجموعة من طالبات الصف الثاني الثانوي بمدرسة ساحل سليم الثانوية بنات-بإدارة ساحل سليم التعليمية-بمحافظة أسيوط-و بلغت (35) طالبة، ثم تدريس وحدتي "الدوافع و الانفعالات و العمليات المعرفية" بمقرر علم النفس للطالبات مجموعة الدراسة و المصاغة وفقا لإنموذج مكارثي، ثم تطبيق أدوات الدراسة بعديا على طالبات مجموعة الدراسة، ثم معالجة النتائج إحصائيا، ثم تقديم التوصيات و البحوث المقترحة في ضوء النتائج.

نتائج الدراسة: يوجد فرق ذى دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسطات درجات (عينة الدراسة) فى التطبيق القبلى و البعدي لمقياس المهارات الحياتية و إختبار مهارات التفكير التأملي، و ذلك لصالح التطبيق البعدي التى درست وحدتي "الدوافع و الانفعالات و العمليات المعرفية" بإستخدام البرنامج المقترح القائم على أنموذج مكارثي.

Abstract EN

The study problem was represented in the poor level of secondary school students in some life skills and reflective thinking.

American Psychological Association (APA)

سيد، شعبان عبد العظيم أحمد وعمار، أسامة عربي محمد محمد وعلي، هند محمد عبد المجيد. 2020. برنامج قائم على أنموذج مكارثي (4 Mat) في تدريس علم النفس لتنمية بعض المهارات الحياتية لدي طالبات المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية،مج. 36، ع. 7، ص ص. 300-326.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984175

Modern Language Association (MLA)

سيد، شعبان عبد العظيم أحمد....[و آخرون]. برنامج قائم على أنموذج مكارثي (4 Mat) في تدريس علم النفس لتنمية بعض المهارات الحياتية لدي طالبات المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية مج. 36، ع. 7 (تموز 2020)، ص ص. 300-326.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984175

American Medical Association (AMA)

سيد، شعبان عبد العظيم أحمد وعمار، أسامة عربي محمد محمد وعلي، هند محمد عبد المجيد. برنامج قائم على أنموذج مكارثي (4 Mat) في تدريس علم النفس لتنمية بعض المهارات الحياتية لدي طالبات المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 36، ع. 7، ص ص. 300-326.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984175

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 323-326

Record ID

BIM-984175