توظيف الحاسوب في تعليمية النحو الضمني و النحو الصريح للمرحلة الابتدائية
Other Title(s)
The use of computers in teaching implicit and explicit grammar in the elementary school
Joint Authors
ابن يمينة، ابن يمينة
خلايفة، السعيد
Source
مجلة علوم اللغة العربية و آدابها
Issue
Vol. 12, Issue 2 (30 Sep. 2020), pp.688-707, 20 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Arts and Languages
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Arabic language and Literature
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
نروم في هذه الدراسة إلى بيان دور الحاسوب كوسيلة تعليمية في تعليمية النحو العربي للمرحلة الابتدائية سواء في طورها الأول الذي يعتمد تدريس النحو الضمني ككفاءة عرضية من خلال جميع الأنشطة اللغوية المتناولة أو في طوريها الثاني و الثالث اللذان يعتمدان تدريس النحو الصريح.
وقد قسمنا الدراسة إلى قسمين: الأول نظري تناولنا فيه عرضا مفاهيميا لجهازها المصطلحي و الثاني تطبيقي تم الوقوف من خلاله على مجالات و طرق ومواضع استعمال الحاسوب و النتائج المحققة من هذا الاستعمال.
Abstract EN
In this study, we would like to explain the role of computers as an educational tool in teaching Arabic grammar in the elementary school, whether in its first phase, which implies teaching implicit grammar as an occasional competence through all the covered language activities or in its second and third phases, which depend on teaching explicit grammar.
We have divided our study into two parts: The first one in which we dealt with the conceptual presentation of its terminological issues is of a theoretical nature.
The second is an application that examines the areas, methods and locations of computer use, and the results achieved from this use.
American Psychological Association (APA)
خلايفة، السعيد وابن يمينة، ابن يمينة. 2020. توظيف الحاسوب في تعليمية النحو الضمني و النحو الصريح للمرحلة الابتدائية. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها،مج. 12، ع. 2، ص ص. 688-707.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-989458
Modern Language Association (MLA)
خلايفة، السعيد وابن يمينة، ابن يمينة. توظيف الحاسوب في تعليمية النحو الضمني و النحو الصريح للمرحلة الابتدائية. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها مج. 12، ع. 2 (أيلول 2020)، ص ص. 688-707.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-989458
American Medical Association (AMA)
خلايفة، السعيد وابن يمينة، ابن يمينة. توظيف الحاسوب في تعليمية النحو الضمني و النحو الصريح للمرحلة الابتدائية. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها. 2020. مج. 12، ع. 2، ص ص. 688-707.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-989458
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش :ص. 705-706
Record ID
BIM-989458