تقويم مستوى أداء الطالب المعلم للأنشطة الصفية و علاقتها ببعض المتغيرات
Other Title(s)
Evaluating the level of performance of the teacher under training to classroom activities and their relationship to some variables
Author
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية
Issue
Vol. 18, Issue 1 (31 Jan. 2010), pp.83-104, 22 p.
Publisher
The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2010-01-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
22
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى تقويم مستوى أداء الطالب المعلم للأنشطة الصفية، و علاقتها ببعض المتغيرات، كالمعدل التراكمي و الجنس و التخصص.
و قد شملت عينة الدراسة (60) طالبا و طالبة من طلبة المستوى الرابع الممارسين للتدريب الميداني، و قد قام الباحث بتصميم بطاقة ملاحظة لملاحظة أداء الطالب المعلم للأنشطة الصفية.
و لاختبار فروض الدراسة استخدم الباحث و قد توصلت الدراسة إلى النتائج.
(Test) النسب المئوية، و معامل ارتباط بيرسون و اختبار ت الآتية : 1- ارتفاع مستوى أداء الطلبة المعلمين للأنشطة الصفية بشكل عام. 2- وجود ارتباط ضعيف بين أداء الطالب المعلم للأنشطة الصفية و معدله التراكمي. 3- عدم وجود فروق دالة إحصائيا في متوسط أداء الطالب المعلم تبعا للجنس. 4- وجود فروق دالة إحصائيا في متوسط أداء الطالب المعلم تبعا للتخصص لصالح التخصصات العلمية.
American Psychological Association (APA)
الرنتيسي، محمود محمد درويش. 2010. تقويم مستوى أداء الطالب المعلم للأنشطة الصفية و علاقتها ببعض المتغيرات. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية،مج. 18، ع. 1، ص ص. 83-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-99300
Modern Language Association (MLA)
الرنتيسي، محمود محمد درويش. تقويم مستوى أداء الطالب المعلم للأنشطة الصفية و علاقتها ببعض المتغيرات. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية مج. 18، ع. 1 (كانون الثاني 2010)، ص ص. 83-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-99300
American Medical Association (AMA)
الرنتيسي، محمود محمد درويش. تقويم مستوى أداء الطالب المعلم للأنشطة الصفية و علاقتها ببعض المتغيرات. مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية. 2010. مج. 18، ع. 1، ص ص. 83-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-99300
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 102-104
Record ID
BIM-99300
