![](/images/graphics-bg.png)
المستوى الاقتصادي للأسرة الجزائرية و علاقته بالتحصيل الدراسي للأبناء
Other Title(s)
The economic level of the Algerian family and its relation to the educational achievement of the children
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 5, Issue 3 (30 Jun. 2020), pp.403-413, 11 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Economy and Commerce
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Economic conditions
- Education
- Schools
- Students
- Secondary schools
- Social change
- Family
- Cultural change
- Academic achievement
- Algeria
Abstract AR
يعتبر التحصيل الدراسي من المواضيع التي تحظى باهتمام كبير في مختلف الأنظمة التربوية كونه يمثل العنصر الأساسي في عملية التعلم لما له من دور ايجابي في مختلف مراحل حياة الأبناء الدراسية وفي مستقبلهم المهني على حد سواء.
و اذا كانت الاسرة الجزائرية تعيش تغيرات متسارعة في بنائها و ادوار أفرادهامع معانتها في العقود الاخيرة من وضعيات اجتماعية و اقتصادية صعبة بسبب الازمات المتعددة الابعاد التي مرت بها الجزائر جعلت الاسرة الجزائرية عاجزة عن تلبية و اشباع حاجات ابنائها المادية و المعنوية وحالت دون قدرتها على تهيئة مناخ اسري يجد فيه ابنها التلميذ العناية و المتابعة لأدائه المدرسي.
و بناء على ذلك فمن المتوقع ان يتأثر مستوى التحصيل الدراسي للأبناء بمستوى الوضع الذي تعيشه الاسرة الجزائرية في ظل التغيرات الاجتماعية و الاقتصادية و الثقافية الحادثة فيها.
و انطلاقا مما سبق تحاول الدراسة الحالية الكشف عن العلاقة بين المستوى الاقتصادي للأسرة الجزائرية و التحصيل الدراسي للأبناء بالنظر إلى التحولات التي تعيشها أسر الأبناء المتمدرسين في المرحلة الثانوية منطلقة من التساؤل الرئيسي الآتي: هل توجد علاقة بين مستوى الأسرة الاقتصادي و التحصيل الدراسي للأبناء المتمدرسين في المرحلة الثانويةوللإجابة على هذه الإشكالية تبنت الدراسة فرضية عامة مفادها ان هناك علاقة طردية بين المستوى الاقتصادي للأسرة و التحصيل الدراسي لأبنائها المتمدرسين في المرحلة الثانوية و من خلال بيانات الدراسة الميدانية تبين فعلا أن هناك علاقة طردية بين المتغيرين فكلما ارتفع المستوى الاقتصادي للأسرة ارتفع مستوى التحصيل الدراسي لدى الأبناء وكلما انخفض المستوى الاقتصادي للأسرة انخفض بدوره مستوى التحصيل الدراسي للأبناء
Abstract EN
Educational achievement is one of the topics of great interest in the various educational systems, as it is the main element in the learning process, because it has a positive role in the various stages of the life of the children of education and in the future career as well.
If the Algerian family is experiencing rapid changes in its construction and the roles of its members, with its suffering in the last decades of difficult social and economic situations due to the multi-dimensional crises experienced by Algeria, the Algerian family has been unable to meet and satisfy the material and moral needs of its children and prevented its ability to create a family atmosphere In which her son finds the student to take care of and follow up on his school performance.
.
Consequently, the level of educational attainment of children is expected to be affected by the level of the situation experienced by the Algerian family in light of the social, economic and cultural changes taking place there.
Based on the above, the present study attempts to uncover the relationship between the economic level of the Algerian family and the educational attainment of the children, in view of the transformations experienced by the families of the children of secondary school students.
The main question is whether there is a relationship between the economic level of the family and the educational attainment of the children in secondary school? In order to answer this problem, the study adopted a general hypothesis that there is a positive relationship between the economic level of the family and the educational achievement of its secondary schoolchildren.
The field study data shows that there is a positive relationship between the two variables.
American Psychological Association (APA)
خرفان، حسان وقاسمي، شوقي. 2020. المستوى الاقتصادي للأسرة الجزائرية و علاقته بالتحصيل الدراسي للأبناء. آفاق للعلوم،مج. 5، ع. 3، ص ص. 403-413.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996118
Modern Language Association (MLA)
خرفان، حسان وقاسمي، شوقي. المستوى الاقتصادي للأسرة الجزائرية و علاقته بالتحصيل الدراسي للأبناء. آفاق للعلوم مج. 5، ع. 3 (2020)، ص ص. 403-413.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996118
American Medical Association (AMA)
خرفان، حسان وقاسمي، شوقي. المستوى الاقتصادي للأسرة الجزائرية و علاقته بالتحصيل الدراسي للأبناء. آفاق للعلوم. 2020. مج. 5، ع. 3، ص ص. 403-413.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-996118
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-996118