فاعلية استخدام اللوحة التفاعلية على التحصيل بمادة العلوم في مراكز تعليم الكبار بالمملكة العربية السعودية
Author
Source
وادي النيل للدراسات و البحوث الإنسانية و الاجتماعية و التربوية
Issue
Vol. 2019, Issue 21، ج. 2 (31 Jan. 2019), pp.259-282, 24 p.
Publisher
Cairo University Faculty of Arts-Khartoum Branch
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الخضير، أمل عبد الله محمد. 2019. فاعلية استخدام اللوحة التفاعلية على التحصيل بمادة العلوم في مراكز تعليم الكبار بالمملكة العربية السعودية. وادي النيل للدراسات و البحوث الإنسانية و الاجتماعية و التربوية،مج. 2019، ع. 21، ج. 2، ص ص. 259-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000449
Modern Language Association (MLA)
الخضير، أمل عبد الله محمد. فاعلية استخدام اللوحة التفاعلية على التحصيل بمادة العلوم في مراكز تعليم الكبار بالمملكة العربية السعودية. وادي النيل للدراسات و البحوث الإنسانية و الاجتماعية و التربوية ع. 21، ج. 2 (2019)، ص ص. 259-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000449
American Medical Association (AMA)
الخضير، أمل عبد الله محمد. فاعلية استخدام اللوحة التفاعلية على التحصيل بمادة العلوم في مراكز تعليم الكبار بالمملكة العربية السعودية. وادي النيل للدراسات و البحوث الإنسانية و الاجتماعية و التربوية. 2019. مج. 2019، ع. 21، ج. 2، ص ص. 259-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000449
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1000449
