دور مؤسسات التربية الإسلامية في مواجهة الانحراف الفكري من وجهة نظر مشرفي مادة التربية الإسلامية بمحافظة الكرك بالأردن
Other Title(s)
The role of Islamic education institutions in the face of intellectual deviation from the point of view of the supervisors of Islamic education in Karak , Jordan
Author
Source
وادي النيل للدراسات و البحوث الإنسانية و الاجتماعية و التربوية
Issue
Vol. 2020, Issue 25، ج. 1 (31 Jan. 2020), pp.161-210, 50 p.
Publisher
Cairo University Faculty of Arts-Khartoum Branch
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
50
Main Subjects
Educational Sciences
Islamic Studies
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة التعرف على مفهوم الانحراف الفكري و مظاهر الانحراف الفكري و آثاره السلبية و التعرف على دور مؤسسات التربية الإسلامية و أساليبها في مواجهة الانحراف الفكري بالمجالات (الدور الوقائي الدور البنائي الدور العلاجي) من وجهة نظر مشرفي مادة التربية الاسلامية بمحافظة الكرك و الكشف عن دلالة الفروق الإحصائية بين متوسطات استجابات افراد الدراسة في تقدير درجات دور مؤسسات التربية الإسلامية في مواجهة الانحراف الفكري بالدرجة الكلية و بالمجالات التي لمتغير الخبرة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي التحليلي تكون مجتمع الدراسة من جميع مشرفي التربية الإسلامية في الفصل الدراسي الاول من العام الدراسي 2019/2020 البالغ عددهم الإجمالي (30) مشرفا في مديرية التربية و التعليم لمنطقة المزار الجنوبي و القصر و الكرك و الأغوار الجنوبية وتم بناء إستبانة لجمع البيانات تكونت من (18) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات تقيس واقع ممارسة مؤسسات التربية الإسلامية لأدوارها الوظيفية في مواجهة الانحراف الفكري و كشفت النتائج أن واقع ممارسة مؤسسات التربية الإسلامية لأدوارها الوظيفية في مواجهة الانحراف الفكري كان بدرجة كبيرة و بالمجالات على ترتيبها (الدور الوقائي الدور العلاجي الدور البنائي) من وجهة نظر مشرفي مادة التربية الاسلامية بمحافظة الكرك و تبين عدم وجود فروق تعزى للخبرة و ابرز التوصيات: العمل على تفعيل دور المؤسسات الدينية في مواجهة الإنحراف الفكري و إعادة النظر في دور كليات الشريعة في مواجهة الانحراف الفكري.
American Psychological Association (APA)
العضايلة، محمد عبد المجيد. 2020. دور مؤسسات التربية الإسلامية في مواجهة الانحراف الفكري من وجهة نظر مشرفي مادة التربية الإسلامية بمحافظة الكرك بالأردن. وادي النيل للدراسات و البحوث الإنسانية و الاجتماعية و التربوية،مج. 2020، ع. 25، ج. 1، ص ص. 161-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000476
Modern Language Association (MLA)
العضايلة، محمد عبد المجيد. دور مؤسسات التربية الإسلامية في مواجهة الانحراف الفكري من وجهة نظر مشرفي مادة التربية الإسلامية بمحافظة الكرك بالأردن. وادي النيل للدراسات و البحوث الإنسانية و الاجتماعية و التربوية ع. 25، ج. 1 (2020)، ص ص. 161-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000476
American Medical Association (AMA)
العضايلة، محمد عبد المجيد. دور مؤسسات التربية الإسلامية في مواجهة الانحراف الفكري من وجهة نظر مشرفي مادة التربية الإسلامية بمحافظة الكرك بالأردن. وادي النيل للدراسات و البحوث الإنسانية و الاجتماعية و التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 25، ج. 1، ص ص. 161-210.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000476
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1000476
