تطوير الإعداد المهني للطالب المعلم بكليات التربية بمصر في ضوء معايير التنمية البشرية
Joint Authors
السعدني، فكري عبد المنعم
أحمد، مصطفى أحمد عبد الله
Source
Issue
Vol. 30, Issue 119، ج. 3 (31 Jul. 2019), pp.244-310, 67 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
67
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الراهنة إلى تطوير الإعداد المهني للطالب المعلم بكليات التربية بمصر في ضوء معايير التنمية البشرية.
و تكونت عينة الدراسة من (415) طالبا من طلاب الفرقتين الثالثة و الرابعة بكليتي التربية عام و طفولة و تعليم أساسي بجامعتي أسيوط و السادات.
و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي و اعتمدت على استبانة تكونت من (۱۲) معيارا تم عرضها في (۸۲) مؤشرا.
Abstract EN
American Psychological Association (APA)
السعدني، فكري عبد المنعم وأحمد، مصطفى أحمد عبد الله. 2019. تطوير الإعداد المهني للطالب المعلم بكليات التربية بمصر في ضوء معايير التنمية البشرية. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 119، ج. 3، ص ص. 244-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000664
Modern Language Association (MLA)
السعدني، فكري عبد المنعم وأحمد، مصطفى أحمد عبد الله. تطوير الإعداد المهني للطالب المعلم بكليات التربية بمصر في ضوء معايير التنمية البشرية. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 119، ج. 3 (تموز 2019)، ص ص. 244-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000664
American Medical Association (AMA)
السعدني، فكري عبد المنعم وأحمد، مصطفى أحمد عبد الله. تطوير الإعداد المهني للطالب المعلم بكليات التربية بمصر في ضوء معايير التنمية البشرية. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 30، ع. 119، ج. 3، ص ص. 244-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000664
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1000664
