فاعلية التدريس التبادلي في تنمية مهارات التفكير و التحصيل في مادة العلوم لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي
Joint Authors
أبو الحمائل، أحمد بن عبد المجيد بن علي
المالكي، عبد الإله بن محمد بن أحمد
Source
Issue
Vol. 30, Issue 119، ج. 1 (31 Jul. 2019), pp.376-434, 59 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
59
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى التحقق من مدى فاعلية التدريس التبادلي في تنمية مهارات التفكير و التحصيل لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي في مادة العلوم وتم إعداد اداتي البحث وهي اختبار تحصيلي في وحدة الأنظمة البيئية بمنهج علوم الصف الرابع الابتدائي و اختبار في مهارات التفكير في مستويات (تحليل – تركيب – تقويم)واستخدم البحث المنهج التجريبي ذا التصميم شبه التجريبي حيث تم تطبيق إستراتيجية التدريس التبادلي على مجموعة مكونة من (26) طالبا من طلاب مدرسة عثمان بن عفان الابتدائية كمجموعة تجريبية بالصف الرابع الابتدائي كما تم اختيار المجموعة الضابطة و عددها (26) طالبا من طلاب مدرسة الأمير بندر بن عبدالعزيز الابتدائية.
وقد توصل البحث لعدد من النتائج كان منها: وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طلاب الصف الرابع الابتدائي بالمجموعة التجريبية في اختبار مهارات التفكير في العلوم قبل و بعد تدريس وحدة "الأنظمة البيئية" باستخدام استراتيجية التدريس التبادلي لصالح التطبيق البعدي.
وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طلاب الصف الرابع الابتدائي بالمجموعة التجريبية في اختبار التحصيل في العلوم قبل و بعد تدريس وحدة "الأنظمة البيئية" باستخدام استراتيجية التدريس التبادلي لصالح التطبيق البعدي.
وقد أوصى البحث بعدد من التوصيات المرتبطة بمجال البحث.
American Psychological Association (APA)
أبو الحمائل، أحمد بن عبد المجيد بن علي والمالكي، عبد الإله بن محمد بن أحمد. 2019. فاعلية التدريس التبادلي في تنمية مهارات التفكير و التحصيل في مادة العلوم لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 119، ج. 1، ص ص. 376-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000708
Modern Language Association (MLA)
أبو الحمائل، أحمد بن عبد المجيد بن علي والمالكي، عبد الإله بن محمد بن أحمد. فاعلية التدريس التبادلي في تنمية مهارات التفكير و التحصيل في مادة العلوم لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 119، ج. 1 (تموز 2019)، ص ص. 376-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000708
American Medical Association (AMA)
أبو الحمائل، أحمد بن عبد المجيد بن علي والمالكي، عبد الإله بن محمد بن أحمد. فاعلية التدريس التبادلي في تنمية مهارات التفكير و التحصيل في مادة العلوم لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 30، ع. 119، ج. 1، ص ص. 376-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000708
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1000708
