أثر استخدام إستراتيجية فكر-زاوج-شارك في تنمية مهارات الاستنتاج اللغوي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
Other Title(s)
The effect of using think-pair-share strategy on developing linguistic deduction skills of third year prep students
Joint Authors
جاب الله، علي سعد علي
عيطة عبد المقصود يوسف
عويضة، محمد إبراهيم مسلم إبراهيم
Source
Issue
Vol. 31, Issue 122، ج. 1 (30 Apr. 2020), pp.458-494, 37 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
37
Main Subjects
Topics
Abstract AR
The Effect of Using Think-Pair-Share Strategy
Abstract EN
on Developing Linguistic Deduction Skills of Third Year Prep Students
American Psychological Association (APA)
جاب الله، علي سعد علي وعيطة عبد المقصود يوسف وعويضة، محمد إبراهيم مسلم إبراهيم. 2020. أثر استخدام إستراتيجية فكر-زاوج-شارك في تنمية مهارات الاستنتاج اللغوي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 122، ج. 1، ص ص. 458-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000983
Modern Language Association (MLA)
جاب الله، علي سعد علي....[و آخرون]. أثر استخدام إستراتيجية فكر-زاوج-شارك في تنمية مهارات الاستنتاج اللغوي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 122، ج. 1 (2020)، ص ص. 458-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000983
American Medical Association (AMA)
جاب الله، علي سعد علي وعيطة عبد المقصود يوسف وعويضة، محمد إبراهيم مسلم إبراهيم. أثر استخدام إستراتيجية فكر-زاوج-شارك في تنمية مهارات الاستنتاج اللغوي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 31، ع. 122، ج. 1، ص ص. 458-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000983
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1000983
