دراسة مقارنة في مفهوم و اتجاهات التعلم الإلكتروني بين طالبات مرحلة الماجستير بكلية التربية بجامعة الملك سعود
Joint Authors
العدواني، أماني بنت محمد بن عبد العزيز
المجلي، نورة بنت عبد العزيز بن حمد
Source
Issue
Vol. 31, Issue 121، ج. 3 (31 Jan. 2020), pp.198-228, 31 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
31
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The study aimed at a comparison between students employed for learning management system LMS students and other sare employed to determine thevariation in the concept of learning built Blended Learning and student attitudes towards the use of the learning environment built Blended Learning.
American Psychological Association (APA)
العدواني، أماني بنت محمد بن عبد العزيز والمجلي، نورة بنت عبد العزيز بن حمد. 2020. دراسة مقارنة في مفهوم و اتجاهات التعلم الإلكتروني بين طالبات مرحلة الماجستير بكلية التربية بجامعة الملك سعود. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 121، ج. 3، ص ص. 198-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1001066
Modern Language Association (MLA)
العدواني، أماني بنت محمد بن عبد العزيز والمجلي، نورة بنت عبد العزيز بن حمد. دراسة مقارنة في مفهوم و اتجاهات التعلم الإلكتروني بين طالبات مرحلة الماجستير بكلية التربية بجامعة الملك سعود. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 121، ج. 3 (2020)، ص ص. 198-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1001066
American Medical Association (AMA)
العدواني، أماني بنت محمد بن عبد العزيز والمجلي، نورة بنت عبد العزيز بن حمد. دراسة مقارنة في مفهوم و اتجاهات التعلم الإلكتروني بين طالبات مرحلة الماجستير بكلية التربية بجامعة الملك سعود. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 31، ع. 121، ج. 3، ص ص. 198-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1001066
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1001066
