بعض مصادر الاستياء الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية بكلية علم النفس و علوم التربية، جامعة قسنطينة-2
Author
Source
Issue
Vol. ب, Issue 10 (30 Jun. 2017), pp.259-284, 26 p.
Publisher
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
26
Main Subjects
Abstract FRE
La présente étude se propose d’identifier les facteurs d’insatisfaction au travail chez les enseignants de la faculté de Psychologie et Sciences de l’Education de l’université Abdelhamid Mehri –Constantine 2.
L'échantillon est constitué de 65 enseignants, des deux sexes appartenant à la faculté de Psychologie et Sciences de l’Education.
Un questionnaire a été administré à l’échantillon après étude et confirmation de ses propriétés psychométriques (structure, fidélité et stabilité).
Les résultats de l’étude ont démontré que les facteurs d’insatisfaction au travail chez les enseignants de la faculté de Psychologie et Sciences de l’Education de l’université Abdelhamid Mehri –Constantine 2 sont multiples (organisationnel, formation et recherche scientifique).
American Psychological Association (APA)
خندودة، دقيش. 2017. بعض مصادر الاستياء الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية بكلية علم النفس و علوم التربية، جامعة قسنطينة-2. أبحاث نفسية و تربوية،مج. ب، ع. 10، ص ص. 259-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1002198
Modern Language Association (MLA)
خندودة، دقيش. بعض مصادر الاستياء الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية بكلية علم النفس و علوم التربية، جامعة قسنطينة-2. أبحاث نفسية و تربوية مج. ب، ع. 10 (حزيران 2017)، ص ص. 259-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1002198
American Medical Association (AMA)
خندودة، دقيش. بعض مصادر الاستياء الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية بكلية علم النفس و علوم التربية، جامعة قسنطينة-2. أبحاث نفسية و تربوية. 2017. مج. ب، ع. 10، ص ص. 259-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1002198
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 283-284
Record ID
BIM-1002198