![](/images/graphics-bg.png)
التعلم في القرن الحادي و العشرين : قراءة في كتاب : " مهارات القرن الحادي و العشرين : التعلم من أجل الحياة في عصرنا "لمؤلفيه : بيرني تريلينج و تشارلز فيديل
Other Title(s)
Learning in the twenty-first century : read in book: 21st century skills, learning for life in our times by : Bernie Trilling and Charles Fadel
Author
Source
Issue
Vol. 7, Issue 3 (31 Dec. 2020), pp.8-31, 24 p.
Publisher
المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة مخبر علم تعليم العربية
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه القراءة لأحد الكتب المؤسسة لمهارات القرن الحادي و العشرين إلى تقديم منظور الآخر -الأمريكي هنا- إلى التعلم في العصر المعرفي المدفوع بقوة التكنولوجيا و الغاية الاقتصادية.
و في نفس الوقت رصد الظروف و التحديات و الرهان الحاثة على إعادة النظر في مفهوم و أدوار ووظائف التعلم التقليدية بما يستجيب و متطلبات العصر المعرفي.
وقد اقتضى ذلك أعادة النظر في المصفوفة التقليدية للمهارات/ الكفايات و اقتراح نمذجة جديدة تأخذ بعين الاعتبار الجانب المعرفي و المهني و التقني المعلوماتي مع اقتراح أشكال جديدة من طرائق التعلم تتجاوز الصيغة التقليدية إلى صيغ تقوم على التعلم الجماعي المؤسس على المشروع و المشكلات و التصميم.
Abstract EN
This reading, of one of the books establishing the skills of the twenty-first century, aims to present the perspective of the other - the American here - to learning in the knowledge age driven by the power of technology and economic purpose.
At the same time, monitoring the conditions, challenges and stakes inducing a reconsideration of the concept, roles and functions of traditional learning in a way that responds to the requirements of the knowledge age.
This required reconsidering the traditional matrix of skills / competencies and proposing new models that take into account the knowledge, professional and informational aspect, while proposing new forms of learning methods that go beyond the traditional formula to formulas based on group learning based on project, problems and design.
American Psychological Association (APA)
صوضان، محمد. 2020. التعلم في القرن الحادي و العشرين : قراءة في كتاب : " مهارات القرن الحادي و العشرين : التعلم من أجل الحياة في عصرنا "لمؤلفيه : بيرني تريلينج و تشارلز فيديل. العربية،مج. 7، ع. 3، ص ص. 8-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1002264
Modern Language Association (MLA)
صوضان، محمد. التعلم في القرن الحادي و العشرين : قراءة في كتاب : " مهارات القرن الحادي و العشرين : التعلم من أجل الحياة في عصرنا "لمؤلفيه : بيرني تريلينج و تشارلز فيديل. العربية مج. 7، ع. 3 (كانون الأول 2020)، ص ص. 8-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1002264
American Medical Association (AMA)
صوضان، محمد. التعلم في القرن الحادي و العشرين : قراءة في كتاب : " مهارات القرن الحادي و العشرين : التعلم من أجل الحياة في عصرنا "لمؤلفيه : بيرني تريلينج و تشارلز فيديل. العربية. 2020. مج. 7، ع. 3، ص ص. 8-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1002264
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 29-31
Record ID
BIM-1002264