رؤية فلسفية لمدارس التمرينات البدنية قديما و حديثا : دراسة مقارنة

Other Title(s)

A phylosophical view of physical exercises schools in the past and the recent : compartive study

Joint Authors

خليل، محروس محمد قنديل
أحمد محمد مصطفى

Source

مجلة بحوث التربية الشاملة

Issue

Vol. 3, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.1-28, 28 p.

Publisher

Zagazig University Physical Education College Females

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

28

Main Subjects

Educational Sciences
Sports sciences and physical education

Topics

Abstract EN

The aim of the Recearch is to identify the philosophy of physical excersise schools ,past and present, as a comparativie study and to use the descriptive method .The comparative survey method of the old physical exercise schools (German – Swedish – Russian – Eglish – French – Hngarian) and modern physical Exercise schools (Pilates – Gyro tonic – Tae Bo – Aerobic – TRX – Yoga – Core stabelety ) in the characteristics of schools of physical exercise ( Work system – Nature of evidence – Rhythm of motor performance – Physical changes groups – Aims).

The results showed that there is a difference between the caracteristics of physical exercises between the old and new schools.

American Psychological Association (APA)

خليل، محروس محمد قنديل وأحمد محمد مصطفى. 2020. رؤية فلسفية لمدارس التمرينات البدنية قديما و حديثا : دراسة مقارنة. مجلة بحوث التربية الشاملة،مج. 3، ع. 1، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1002642

Modern Language Association (MLA)

خليل، محروس محمد قنديل وأحمد محمد مصطفى. رؤية فلسفية لمدارس التمرينات البدنية قديما و حديثا : دراسة مقارنة. مجلة بحوث التربية الشاملة مج. 3، ع. 1 (2020)، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1002642

American Medical Association (AMA)

خليل، محروس محمد قنديل وأحمد محمد مصطفى. رؤية فلسفية لمدارس التمرينات البدنية قديما و حديثا : دراسة مقارنة. مجلة بحوث التربية الشاملة. 2020. مج. 3، ع. 1، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1002642

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملحق : ص. 28

Record ID

BIM-1002642