An analytical reading of some transfer experiences to green universities : Morocco, Egypt and America
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 8, Issue 13 (30 Jun. 2020), pp.94-113, 20 p.
Publisher
University of 20 August 1955 Skikda Faculty of Economic Commerce and Management Sciences
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على مجموعة من التجارب - المغرب مصر أمريكا - في مجال تحويل الجامعات إلى جامعات مستدامة "جامعات خضراء" "حرم جامعي أخضر" بعد أن أصبحت الاستدامة مؤشرا هاما في تصنيف الجامعات.
تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف الدراسة التي خلصت إلى أن البيئة المتطورة تلعب دورا فعالا في التوجه نحو جامعات خضراء تستفيد الجامعات قيد الدراسة من الموارد الطبيعية المتجددة وفقا لاستراتيجياتها الخاصة.
و قد أوصت الدراسة باستغلال جميع الموارد المتاحة للعمل وفقا للمقياس الأخضر العالمي.
Abstract EN
This study aims to highlight a set of experiences - Morocco, Egypt, America - in the field of transforming universities into Sustainable universities “green universities, “, “green campus”, after sustainability has become an important indicator in the classification of universities.
The analytical descriptive approach was used to achieve the objectives of the study which concluded that developed environment plays an effective role in heading towards green universities; the universities under study are taking advantage of the natural renewable resources according to their own strategies.
The study recommended using all available resources to work according to the Green Metrics.
Abstract FRE
Cette étude vise à mettre en évidence un ensemble d'expériences - Maroc, Egypte, Amérique - dans le domaine de la transformation des universités en universités durables «universités vertes», «campus vert», après que la durabilité est devenue un indicateur important dans la classification des universités.
L'approche descriptive analytique a été utilisée pour atteindre les objectifs de l'étude qui a conclu que l'environnement développé joue un rôle efficace pour se diriger vers des universités vertes; les universités étudiées profitent des ressources naturelles renouvelables selon leurs propres stratégies.
L'étude a recommandé d'utiliser toutes les ressources disponibles pour travailler selon les métriques vertes.
American Psychological Association (APA)
Habbas, Nahid& Malal, Rabiah. 2020. An analytical reading of some transfer experiences to green universities : Morocco, Egypt and America. Economic Researcher Review،Vol. 8, no. 13, pp.94-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1007554
Modern Language Association (MLA)
Habbas, Nahid& Malal, Rabiah. An analytical reading of some transfer experiences to green universities : Morocco, Egypt and America. Economic Researcher Review Vol. 8, no. 13 (Jun. 2020), pp.94-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1007554
American Medical Association (AMA)
Habbas, Nahid& Malal, Rabiah. An analytical reading of some transfer experiences to green universities : Morocco, Egypt and America. Economic Researcher Review. 2020. Vol. 8, no. 13, pp.94-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1007554
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 112-113
Record ID
BIM-1007554
