تأثير استراتيجية التعلم التعاوني وفق أسلوب التنافسي الجماعي في تطوير بعض و المهارات المركبة بكرة القدم للطلاب
Other Title(s)
The effect of the cooperative learning strategy according to the collective competitive method on tatweesome compound football skills for students
Joint Authors
Source
مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية
Issue
Vol. 2020, Issue 62 (31 Mar. 2020)14 p.
Publisher
University of Basrah College of Physical Education and Sport Sciences
Publication Date
2020-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
14
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
نظرا للتقدم الكبير في هذه لعبة بات من الضروري على المدرسين التفكير الجاد في زياده فاعلية التركيز على أداء المهارات و إجادتها بحيث تمكن الطالب من تطبيقها بشكل فعال وذلك من خلال تهيئة مواقف القدرة على ربط بين أداء المهارات ذهنيا وبدنيا بحيث يكون اكثر دقة.
وقد تمثلت المشكلة بان اغلب المدرسين يعتمدون الطرائق و الاساليب التقليدية دون الخوض في الاستراتيجيات و الاساليب الحديثة و التي قد تكون أكثر فاعلية في تعلم و كتساب المهارات الحركية لاسيما المهارات المركبة بكرة القدم و التي تفرض واقع على المدرس السعي و التفكير الجاد في اعتماد استراتيجيات اكثر فاعلية في اكتساب تلك المهارات و تختزل الجهد والوقت و هدف البحث الى: التعرف على تأثير استراتيجية التعلم التعاوني وفق أسلوب التنافسي الجماعي في تطوير بعض و المهارات المركبة بكرة القدم للطلاب استخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو المجموعات المتكافئة تمثل مجتمع البحث بطلاب الصف الخامس إعدادي في ثانوية (القائم) للعام(2019 / 2020) و البالغ عددهم (115) طالبا اختيرتعينة منهم عشوائيا بواقع (30) طالبا من شعبتين (أب) تم تقسيمهم الى مجموعتين إحداهما تجريبية و عددها (15) طالبا يمثلون شعبة(أ) تستخدم (استراتيجية التعلم التعاوني) و الثانية ضابطة و عددها (15) طالبا يمثلون شعبة(ب) تستخدم أسلوب المدرس المتبع.
و قد استنتج الباحثان ان المنهج التعليمي المعد من قبل الباحثان باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني وفق أسلوب التنافس الجماعيقد حقق تأثيرا إيجابيا لتطوير بعض المهارات المركبة بكرة قدم الصالات حسب ما اسفرت عنه نتائج البحث.
Abstract EN
Due to the great progress in this game, it is necessary for teachers to think seriously about increasing the effectiveness of focusing on the performance of skills and mastering them so that the student can apply them effectively by creating attitudes of ability to link the performance of skills mentally and physically so that it is more accurate.
the problem was that most teachers adopt traditional methods and methods, without going into modern strategies and methods, which may be more effective in learning and acquiring motor skills, especially complex football skills, which imposes reality on the teacher to strive and think seriously in adopting more effective strategies in acquiring those skills.
the effort and time are reduced, and the goal of the research is to: identify the impact of the cooperative learning strategy according to the method of group competition in developing some complex skills in football for students.
the researchers used the experimental curriculum with equal groups.
/ 2020), and the number of (115) students was randomly selected (30) students from two divisions (a and b).
they were divided into two groups, one of them is experimental and its number is (15) students representing division (a), that uses the (cooperative learning strategy).
and the second officer and its number (15) students representing division (b), using the method of the used teacher.
the researchers concluded that the educational curriculum prepared by the researchers using the cooperative learning strategy according to the method of group competition has achieved a positive effect for the development of some complex skills in futsal soccer, according to the results of the research.
American Psychological Association (APA)
حيدر رحيمة ثامر ورشاد طارق يوسف. 2020. تأثير استراتيجية التعلم التعاوني وفق أسلوب التنافسي الجماعي في تطوير بعض و المهارات المركبة بكرة القدم للطلاب. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 2020، ع. 62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1008731
Modern Language Association (MLA)
حيدر رحيمة ثامر ورشاد طارق يوسف. تأثير استراتيجية التعلم التعاوني وفق أسلوب التنافسي الجماعي في تطوير بعض و المهارات المركبة بكرة القدم للطلاب. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية ع. 62 (2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1008731
American Medical Association (AMA)
حيدر رحيمة ثامر ورشاد طارق يوسف. تأثير استراتيجية التعلم التعاوني وفق أسلوب التنافسي الجماعي في تطوير بعض و المهارات المركبة بكرة القدم للطلاب. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2020. مج. 2020، ع. 62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1008731
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق.
Record ID
BIM-1008731