تأثير طريقة التدريس (التعلم في مجموعات صغيرة)‎ للتعلم الذاتي في تعلم مهارتي دقة الإرسال و الضرب الساحق بالكرة الطائرة

Other Title(s)

The effect of the teaching method (learning in small groups)‎ for self-learning in learning the skills of serving accuracy and spiking volleyball

Author

الزبيدي، صفاء سعيد محمد

Source

مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية

Issue

Vol. 2020, Issue 62 (31 Mar. 2020)11 p.

Publisher

University of Basrah College of Physical Education and Sport Sciences

Publication Date

2020-03-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

11

Main Subjects

Educational Sciences
Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

تجلت أهمية البحث في رفع المستوى العلمي و خصوصا في لعبة الكرة الطائرة و إيصال المعلومة العلمية للمدرس و الطالب عن أهمية إي الأسلوب الناجح و الأفضل في التعليم.

كذلك بيان دور و أهمية طريقة التدريس التعلم الذاتي وفق (التعلم في مجموعات صغيرة) بمادة الكرة الطائرة لتعلم مهارتي الإرسال و الضرب الساحق و بذلك نختصر الزمن و الجهد للمتعلم و المعلم.

و كانت أهداف البحث : 1- إعداد طريقة التدريس (التعلم في مجموعات صغيرة) للتعلم الذاتي في تعلم مهارتي دقة الإرسال و الضرب الساحق بالكرة الطائرة.

وتم التوصل لأهم الاستنتاجات : 1- طريقة التدريس (التعلم في مجموعات صغيرة) للتعلم الذاتي حققت أهدافها في البرنامج التعليمي في تعلم مهارتي دقة الإرسال و الضرب الساحق بالكرة الطائرة.

2- استخدام مجموعات صغير مهمة في التعلم المهاري للمهارات صعبة الأداء لكي يتم التصحيح و تبادل الأفكار في التطبيق.

وتم التوصية ب : 1- اعتماد طريقة التدريس (التعلم في مجموعات صغيرة) للتعلم الذاتي في البرنامج التعليمي لتعلم مهارتي دقة الإرسال و الضرب الساحق بالكرة الطائرة.2- ضرورة التأكيد على استخدام مجموعات صغير لأنها مهمة في التعلم المهاري للمهارات صعبة الأداء و لكي يتم التصحيح و تبادل الأفكار في التطبيق.

Abstract EN

The importance of research was evident in raising the scientific level, especially in the game of volleyball, and the delivery of scientific information to the teacher and student about the importance of any successful and best method in education.

also, explain the role and importance of the teaching method, self-learning according to (learning in small groups) in volleyball to learn the skills of sending and spoiling, thus reducing time and effort for the learner and teacher.

the research objectives were : 1-preparing the teaching method (learning in small groups) for self-learning in learning the skills of sending accuracy and spiking volleyball.

the most important conclusions were reached : 1-teaching method (learning in small groups) for self-learning.

it achieved its objectives in the educational program in learning the skills of sending precision and spoiling with volleyball.

2-using small groups that are important in skill learning for difficult-to-perform skills in order to correct and exchange ideas in the application.

it was recommended : 1-adopting the teaching method (learning in small groups) for self-learning in the educational program to learn the skills of sending precision and spoiling with volleyball.

2- the need to emphasize the use of small groups because they are important in skill learning of difficult-to-perform skills and for correction and exchange of ideas in the application.

American Psychological Association (APA)

الزبيدي، صفاء سعيد محمد. 2020. تأثير طريقة التدريس (التعلم في مجموعات صغيرة) للتعلم الذاتي في تعلم مهارتي دقة الإرسال و الضرب الساحق بالكرة الطائرة. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 2020، ع. 62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1008735

Modern Language Association (MLA)

الزبيدي، صفاء سعيد محمد. تأثير طريقة التدريس (التعلم في مجموعات صغيرة) للتعلم الذاتي في تعلم مهارتي دقة الإرسال و الضرب الساحق بالكرة الطائرة. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية ع. 62 (2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1008735

American Medical Association (AMA)

الزبيدي، صفاء سعيد محمد. تأثير طريقة التدريس (التعلم في مجموعات صغيرة) للتعلم الذاتي في تعلم مهارتي دقة الإرسال و الضرب الساحق بالكرة الطائرة. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2020. مج. 2020، ع. 62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1008735

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق.

Record ID

BIM-1008735