برنامج تدريبي لتحسين بعض العمليات العقلية الأساسية لأطفال ما قبل المدرسة المعاقين عقليا القابلين للتعلم
Other Title(s)
Training program to improve some of basic mental processes for pre-school children with mental disabilities who are able to learn
Joint Authors
رضوان، نهى عبد الحميد
علي، هند مسعد إبراهيم
قناوي، هدى محمد
Source
المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد
Issue
Vol. 2019, Issue 15 (31 Dec. 2019), pp.43-112, 70 p.
Publisher
Port said University Faculty of Kindergarten
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
70
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى تحسين بعض العمليات العقلية الأساسية " الانتباه الإدراك الذاكرة " لأطفال ماقبل المدرسة المعاقين عقليا القابلين للتعلم من خلال إعداد برنامج تدريبي.
وقد تكونت عينة البحث الحالي من (25) طفلا و طفلة من الأطفال المعاقين عقليا ذي التصميم التجريبي المجموعة الواحدة من الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم حيث يتراوح العمر العقلي لهؤلاء الأطفال ما بين (55-70) و العمر الزمني مابين (10-14) سنة وتم تطبيق البرنامج بمدرسة التربية الفكرية بمحافظة بورسعيد و أجري البحث في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2018 / 2019 م و استخدمت الباحثة مقياس اختبار الذكاء ستانفورد بينيه الصورة الخامسة ( إعداد / محمود أبو النيل2009 ) استمارة المستوى الاقتصادي و الاجتماعي و الثقافي للأسرة ( إعداد كمال دسوقيمحمد بيومي خليل 2000) وقائمة العمليات العقلية الأساسية مقياس العمليات العقلية الأساسية للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم و برنامج تدريبي لتحسين بعض العمليات العقلية الأساسية لأطفال ماقبل المدرسة المعاقين عقليا القابلين للتعلم (إعداد/ الباحثة ).
و أشارت نتائج البحث الحالي إلى وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية على مقياس العمليات العقلية الأساسية في التطبيقين القبلي و البعدي لصالح التطبيق البعدي بالإضافة إلى عدم وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية على مقياس العمليات العقلية الأساسية في التطبيقين البعدي و التتبعي.
American Psychological Association (APA)
قناوي، هدى محمد ورضوان، نهى عبد الحميد وعلي، هند مسعد إبراهيم. 2019. برنامج تدريبي لتحسين بعض العمليات العقلية الأساسية لأطفال ما قبل المدرسة المعاقين عقليا القابلين للتعلم. المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد،مج. 2019، ع. 15، ص ص. 43-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1008957
Modern Language Association (MLA)
قناوي، هدى محمد....[و آخرون]. برنامج تدريبي لتحسين بعض العمليات العقلية الأساسية لأطفال ما قبل المدرسة المعاقين عقليا القابلين للتعلم. المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد ع. 15 (تموز / كانون الأول 2019)، ص ص. 43-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1008957
American Medical Association (AMA)
قناوي، هدى محمد ورضوان، نهى عبد الحميد وعلي، هند مسعد إبراهيم. برنامج تدريبي لتحسين بعض العمليات العقلية الأساسية لأطفال ما قبل المدرسة المعاقين عقليا القابلين للتعلم. المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد. 2019. مج. 2019، ع. 15، ص ص. 43-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1008957
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1008957
