معالجة المعلومات البصرية مدخل لتنمية بعض مهام : قراءة العقل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة
Other Title(s)
Visual information processing approach to develop mind : reading to pre-school children with autism spectrum disorder
Joint Authors
شعير، إبراهيم محمد محمد
زغلول، عاطف حامد
الجمال، نورين زكريا السيد
Source
المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد
Issue
Vol. 2020, Issue 16 (31 Jul. 2020), pp.169-249, 81 p.
Publisher
Port said University Faculty of Kindergarten
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
81
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج قائم على مدخل معالجة المعلومات البصرية لتنمية بعض مهام قراءة العقل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة و لتحقيق هدف البحث تم اختيار عينة قصدية مكونة من(7) أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد البسيط المدمجين بروضات محافظة بورسعيد مركز كلامي للتربية الخاصة حددتهم الباحثة من خلال (معايير الدليل التشخيصي DSM-5 اختبار جيليام التقديري لاضطراب التوحد) و تطبيق الأدوات التالية (الاختبار المصور لقراءة العقل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة (إعداد الباحثة) - برنامج قراءة العقل للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة (إعداد الباحثة) و عولجت البيانات باستخدام اختبار و يلكوكسون اللابارامتري و مقارنة متوسطي رتب درجات الأطفال بين التطبيقين القبلي و البعدي على الاختبار المصور لقراءة العقل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد و أظهرت النتائج فعالية البرنامج القائم على مدخل معالجة المعلومات البصرية في تنمية بعض مهام قراءة العقل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة و أوصت البحث بضرورة تضمين مهام قراءة العقل في البرامج التعليمية لأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة لما لها من أثر إيجابي على جميع مهارات الطفل و خاصة المهارات اللغوية و القدرات المعرفية.
.
American Psychological Association (APA)
شعير، إبراهيم محمد محمد وزغلول، عاطف حامد والجمال، نورين زكريا السيد. 2020. معالجة المعلومات البصرية مدخل لتنمية بعض مهام : قراءة العقل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة. المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد،مج. 2020، ع. 16، ص ص. 169-249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1009093
Modern Language Association (MLA)
شعير، إبراهيم محمد محمد....[و آخرون]. معالجة المعلومات البصرية مدخل لتنمية بعض مهام : قراءة العقل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة. المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد ع. 16 (كانون الثاني / تموز 2020)، ص ص. 169-249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1009093
American Medical Association (AMA)
شعير، إبراهيم محمد محمد وزغلول، عاطف حامد والجمال، نورين زكريا السيد. معالجة المعلومات البصرية مدخل لتنمية بعض مهام : قراءة العقل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مرحلة ما قبل المدرسة. المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد. 2020. مج. 2020، ع. 16، ص ص. 169-249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1009093
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1009093
