تطوير استراتيجية تعليمية قائمة على توظيف الكمبيوتر اللوحى و السبورة التفاعلية و قياس فاعليتها في تنمية التفكير الإبداعى بمادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Joint Authors
إبراهيم، وليد يوسف محمد
فرج، تريزة بغدادي عزيز
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 48 (30 Sep. 2020), pp.77-161, 85 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education Center for Developing University Education
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
85
Main Subjects
Topics
Abstract AR
The current research aims to build an “
Abstract EN
Educational Strategy Based on the Tablet PC and the Interactive Board and Measuring their Effectiveness in the Development of the Creative Thinking in Mathematics Concerning the Students of the Primary Stage”.
American Psychological Association (APA)
فرج، تريزة بغدادي عزيز وإبراهيم، وليد يوسف محمد. 2020. تطوير استراتيجية تعليمية قائمة على توظيف الكمبيوتر اللوحى و السبورة التفاعلية و قياس فاعليتها في تنمية التفكير الإبداعى بمادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. دراسات في التعليم الجامعي،مج. 2020، ع. 48، ص ص. 77-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1010089
Modern Language Association (MLA)
فرج، تريزة بغدادي عزيز وإبراهيم، وليد يوسف محمد. تطوير استراتيجية تعليمية قائمة على توظيف الكمبيوتر اللوحى و السبورة التفاعلية و قياس فاعليتها في تنمية التفكير الإبداعى بمادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. دراسات في التعليم الجامعي ع. 48 (2020)، ص ص. 77-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1010089
American Medical Association (AMA)
فرج، تريزة بغدادي عزيز وإبراهيم، وليد يوسف محمد. تطوير استراتيجية تعليمية قائمة على توظيف الكمبيوتر اللوحى و السبورة التفاعلية و قياس فاعليتها في تنمية التفكير الإبداعى بمادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. دراسات في التعليم الجامعي. 2020. مج. 2020، ع. 48، ص ص. 77-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1010089
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1010089
