معالجة قيم المواطنة بالصحافة المدرسية : دراسة تحليلية

Abstract AR

تهدف الدراسة إلى الكشف عن أهم قيم المواطنة المتوفرة في الصحف المدرسية (محل الدراسة) المنتجة من قبل مدارس محافظة بورسعيد التعرف على أكثر القوالب المستخدمة في عرض قيم المواطنة بالصحف المدرسية (محل الدراسة) المنتجة من قبل مدارس محافظة بورسعيد و التعرف على اللغة المستخدمة في تقديم الموضوعات المتضمنة قيم المواطنة داخل تلك الصحف.

قامت الباحثة بإجراء الدراسة التحليلية للصحف المدرسية (حائط –مطبوعة) التي صدرت في مدارس محافظة بورسعيد خلال العام الدراسي (2017/2018) و التابعة لكل من إدارة شمال التعليمية إدارة جنوب التعليمية إدارة شرق التعليمية إدارة بورفؤاد التعليمية.

وتوصلت الدراسة إلي عده نتائج من أهمها نتائج فئات الشكل (كيف قيل) للصحف المدرسية (محل الدراسة) جاء الخبر الصحفي جاء في نون التحرير الصحفي المستخدمة في تقديم قيم المواطنة داخل الصحف المدرسية (صحف الحائط- صحف مطبوعة).

وجاءت اللغة الفصحى المبسطة في الترتيب الأول من بين نوعية اللغات المستخدمة في تقديم الموضوعات المتضمنة قيم المواطنة داخل الصحف المدرسية (صحف الحائط- صحف مطبوعة) و نتائج فئات المضمون (ماذا قيل) للصحف المدرسية (صحف الحائط-صحف مطبوعة): أن قيم الإنتماء و الولاء الوطني جاءت في مقدمة قيم المواطنة المتضمنة في الصحف المدرسية (صحف الحائط – الصحف المطبوعة) أن أهم المجالات التي تضمنت قيم المواطنة بالصحف المدرسية (صحف حائط الصحف المطبوعة)